【題目】（1）在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑.人們通常用下列方法生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣： ①將石灰石[主要成分為碳酸鈣]煅燒制得氧化鈣，②再將氧化鈣加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2]，③將凈化后的石灰乳與二氧化碳作用得到碳酸鈣。其中第①步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，屬于_____反應(yīng)；第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，第②步屬于_____反應(yīng)。

（2）燃料的燃燒在人類社會的發(fā)展過程中起著相當(dāng)重要的作用。從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，在煤氣、沼氣[即甲烷（CH4）]和氫氣中，首選的燃料是_____，寫出該氣體燃燒的化學(xué)方程式_____；煤氣的主要成分是CO，其燃燒的化學(xué)方程式為_____。

【答案】 分解 化合 氫氣

【解析】

（1）據(jù)碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳進(jìn)行分析；根據(jù)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析。

（2）氫氣燃燒的生成物只有水，不污染環(huán)境；根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式。

（1）碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)符合分解反應(yīng)一變多的特點，屬于分解反應(yīng)；

氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：。

氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于多變一類型，是化合反應(yīng)。

故填：；分解；；化合。

（2）煤氣、沼氣燃燒都能生成二氧化碳，二氧化碳能造成溫室效應(yīng)，氫氣燃燒的生成物只有水，不污染環(huán)境；氫氣燃燒的化學(xué)方程式為：；一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式為：；

故填：氫氣；；。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實驗。溶液由紅色變?yōu)闊o色。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是( )

A.滴加石蕊溶液，攪拌，溶液變藍(lán)

B.滴加少量氫氧化鈉溶液，攪拌，溶液變紅色

C.加入蒸餾水，攪拌，溶液顏色不變

D.加入金屬Zn片，產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像的變化趨勢，能正確體現(xiàn)對應(yīng)操作的是（　　）

A.向稀硫酸中加水

B.將濃鹽酸敞開口放置在空氣中

C.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體

D.向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關(guān)。請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)廚房油鍋一旦著火，蓋上鍋蓋可以立即滅火，其原理是________________________________。

(2)下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是（___________）

(3)下列說法或做法正確的是（__________）

A 用嘴吹滅酒精燈

B 實驗時不慎將酒精燈碰翻，灑出的酒精在桌面上燃燒起來應(yīng)立即用水潑滅

C 實驗室中給固體加熱時，試管口都要略向下傾斜

D 天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

(4)下列逃生措施:

①迅速坐電梯下樓

②用濕毛巾堵住口鼻

③匍匐前進(jìn)，尋找安全出口

④封閉房門

⑤迅速轉(zhuǎn)移到陽臺，用繩索下墜

⑥跳樓。其中正確的是（_____）

A ①②③④

B ②③④⑤

C ③④⑤⑥

D ①②④⑤

(5)由地殼中含量最多的金屬和含量最多的非金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“”表示氧原子，“〇”表示氫原子)。

(1)從微觀角度看，物質(zhì)B是由______________構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”)；

(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________________；

(3)參加反應(yīng)的A與B的粒子個數(shù)比為_________________；

(4)寫出符合此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________；

(5)寫出一條從此圖中獲得的信息______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室利用制取氧氣，并用排水法收集。

根據(jù)實驗要求和可供選擇的儀器，回答下列問題。

（1）儀器B的名稱是___。

（2）若制取4.8gO2，理論上至少需要____g的KClO3完全分解。

（3）組裝整套裝置時，需選用上圖中的B、E、F、G、I、K、N、O、P和__。

（4）用排水法收集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是___。

（5）制取下列氣體時，可采用（3）中整套裝置的是____。

A 鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B 加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷

C 加熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表的一部分,請回答相關(guān)問題

第一周期

1 H

2 He

第二周期

3 Li

4 Be

5 B

6 C

7 N

8 O

9 F

10 Ne

第三周期

11 Na

12 Mg

13 A1

14 Si

15 P

16 S

17 CI

18 Ar

（1）氟元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得到”或“失去”)電子。

（2）氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是__________。

（3）寫出12號元素組成的單質(zhì)和8號元素組成的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗室制取氣體的裝置圖，回答下列有關(guān)問題。

（1）寫出儀器的名稱①_________②________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。若用甲裝置裝滿水收集氧氣，氧氣應(yīng)從________（填“a”或“b”）端通入。

（3）實驗室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。制得的氣體中�；煊新然瘹錃怏w和水蒸氣，要制取純凈的二氧化碳?xì)怏w，所選裝置的連接順序為_______（填標(biāo)號）。

（4）已知銅和濃硝酸常溫下反應(yīng)可制得二氧化氮氣體。用該方法制二氧化氮時，可選擇的發(fā)生裝置為________（填標(biāo)號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個化學(xué)反應(yīng)中，若有元素化合價升高，同時必有元素化合價降低，已知在一定條件下，可發(fā)生如下反應(yīng)，下列說法不正確的是

A.氣體X中一定有元素參與化合價的升降

B.若X為NO，反應(yīng)中NH3和NO的分子個數(shù)比為1:1

C.若X為單質(zhì)，反應(yīng)中NH3和O2的質(zhì)量比為17:32

D.氣體X中一定含有氮元素

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