A. | 該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變 | |
B. | 物質丙的化學式是NH3 | |
C. | 甲、乙兩物質參加反應的分子個數比為1:3 | |
D. | 圖示反應屬于化合反應 |
分析 根據化學反應的微觀過程、物質的微觀構成及質量守恒定律,分析反應物、生成物,寫出反應的方程式,據此分析有關的問題.
解答 解:由化學反應的微觀過程及物質的微觀構成可知,反應物是氮氣和氫氣;由質量守恒定律,生成物是氨氣
反應的方程式是:N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3,由方程式可知:
A、由微粒的變化可知,該反應中分子的種類發(fā)生了改變,原子的種類沒有發(fā)生改變.故錯;
B、物質丙的化學式是NH3,故對;
C、甲、乙兩物質參加反應的分子個數比為1:3.故C對;
D、該反應由兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應,故對.
故選:A.
點評 本題在解答時,首先根據反應的微觀示意圖及物質的微觀構成示意圖,寫出反應的方程式,再根據反應的方程式,進行分析判斷比較簡單.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取氯化鈉 | B. | 用力塞緊橡皮塞 | ||
C. | 除去氧氣中的水蒸氣 | D. | 給液體加熱 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在金屬資源中,鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素 | |
B. | 維護我國海洋權益,也是保護化石燃料和金屬資源的表現 | |
C. | 生活中做到一水多用,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣,就不會淡水危機 | |
D. | 可燃冰和甲烷不是一種物質,可燃冰是未來的替代能源 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | 預防骨質疏松-用鐵鍋烹調食物 | 食物防腐-添加大量防腐劑 |
B | 家中發(fā)生火災-立即打開所有門窗 | 廚房燃氣泄漏-立即打開排氣扇 |
C | 鑒別蠶絲布料和化纖布料-看顏色 | 鑒別軟水和硬水-煮沸 |
D | 減輕白色污染-減少使用塑料袋 | 防止水體富營養(yǎng)化-不用含磷洗衣粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用扇子可扇滅蠟燭火焰,說明物質燃燒必須達到著火點 | |
B. | 切一小塊蠟燭放入水中,蠟燭浮于水面,說明石蠟的密度小于水 | |
C. | 在密閉容器中,石蠟燃燒一段時間后熄滅,說明物質通常燃燒需要氧氣 | |
D. | 取冷而干燥的小燒杯罩在火焰上方,有水霧出現,說明石蠟中含有氫、氧元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子都由居于原子中心的原子核和核外電子構成,整個原子不顯電性 | |
B. | 原子核都由中子和質子構成,不同種元素的質子數不同 | |
C. | 原子的質量主要集中在原子核上 | |
D. | 與元素的化學性質關系最密切的是原子的最外層電子數 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 測定空氣中氧氣含量,用細鐵絲代替紅磷 | |
B. | 用燈帽蓋滅酒精燈,滅火原理是隔絕氧氣 | |
C. | 水在通電條件下分解,負極產生氧氣 | |
D. | 木炭在氧氣中劇烈燃燒,產生明亮的藍紫色火焰 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com