碳酸鈉粉末溶解于水，溶液溫度升高，下列解釋正確的是（　�。�
A、溶解過程只吸熱不放熱
B、溶解過程只放熱不吸熱
C、溶解過程不吸熱，也不放熱
D、溶解過程既吸收熱量也放出熱量，只是放出的熱量大于吸收的熱量
考點：溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)物質(zhì)溶于水會伴隨能量的變化來解釋．
解答：解釋：物質(zhì)溶于水的過程發(fā)生了兩種變化，一是溶質(zhì)的分子或離子向水中的擴散過程吸收熱量，二是溶質(zhì)的分子或離子與水分子的水和過程放出熱量，這兩種過程吸收或放出熱量的不同，從而使溶液的溫度發(fā)生不同的變化．碳酸鈉溶于水時水合過程放出的熱量大于擴散過程吸收的熱量，因此，溶液溫度升高．
故選：D．
點評：掌握物質(zhì)溶于水的過程中能量的變化情況是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①右圖摶示的物質(zhì)中，用金屬材料制成的是
 
（填序號）；
②銅質(zhì)插頭是利用了銅的
 
；
③家用電器的插座最好選用具有
 
性的塑料（填“熱塑”或“熱固”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的化學(xué)性質(zhì)正確的是（　　）
A、氧氣不易溶于水
B、氧氣具有可燃性
C、化學(xué)性質(zhì)不活潑
D、氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用下列裝置進行證明質(zhì)量守恒定律的實驗，反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碘（I）被公認為人類的“智慧元素”．已知碘原子核外有53個電子，下列說法錯誤的是（　�。�
A、碘元素是非金屬元素
B、碘原子核內(nèi)中子數(shù)為53
C、碘原子質(zhì)子數(shù)為53
D、碘原子核電荷數(shù)為53

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子形成陰離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一些煙花和照明彈中含有一些鎂粉，這是因為（　�。�
A、鎂粉是銀白色的
B、鎂能與食醋反應(yīng)得到氣體
C、鎂粉燃燒后發(fā)出耀眼的白光
D、鎂粉的質(zhì)量很輕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將干燥管浸沒燒杯或從燒杯中取出能達到隨開隨用隨關(guān)隨停．下列氣體的制取可使用該裝置的是（　�。�
A、用大理石粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
B、用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C、用二氧化錳粉末與雙氧水溶液制氧氣
D、用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、化學(xué)變化中一定有物理變化
B、衣服上的油斑直接用水難以洗凈說明油不易溶于水
C、任何發(fā)光發(fā)熱的變化都是化學(xué)變化
D、醋與蛋殼反應(yīng)

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