下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,裝置一定漏氣的是

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科目:初中化學 來源:2016-2017學年黑龍江省八年級上10月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題

物質的用途和性質密切相關。下列用途主要是利用其化學性質的是( )

A.銅絲作導線 B.氫氣作高能燃料 C.新材料制成隔水透氣鳥籠 D.生鐵制成鐵鍋

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科目:初中化學 來源:2017屆山西省陽泉市盂縣九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:推斷題

A為暗紫色的顆粒,B為白色固體,C 、D都是黑色粉末,將A加熱或者B與C混合,加熱時都有無色氣體F產(chǎn)生,用B、C混合加熱與只用B加熱產(chǎn)生的F的速率相比,前者比后者快得多,且反應前后C的質量和化學性質都不變,只用A加熱時,除產(chǎn)生F外還有C產(chǎn)生,D在F中劇烈燃燒,發(fā)生白光生成無色氣體E,E能使澄清石灰水變渾濁,根據(jù)以上事實寫出A、B、C、D、E、F的名稱。

A. B. C.

D. E. F.

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市等兩校九年級上月考一化學試卷(解析版) 題型:探究題

某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的若干問題進行如下實驗探究。

(1)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲同學設計以下對比實驗:

Ⅰ.將2.45 g KClO3與1.0 g MnO2均勻混合加熱

Ⅱ.將 x g KClO3與1.0 g CuO均勻混合加熱

在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。通常采用的方法有:

① 測相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積

② 測

Ⅰ中反應的符號表達式是 ;

Ⅱ中x的值應為

(2)乙同學探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

雙氧水的質量

雙氧水的濃度

MnO2的質量

相同時間內(nèi)

產(chǎn)生O2的體積

I

50.0g 

1%

0.1g 

9mL

II

50.0g 

2%

0.1g 

16mL

III

50.0g 

4%

0.1g 

31mL

【數(shù)據(jù)處理及結論】

I.本實驗中,測量O2體積的裝置是 (選填下圖1中“a”“b”“c”編號)。

II.實驗結論:在相同條件下, ,雙氧水分解速率越快。

III.丙用如圖2裝置進行實驗,通過比較 也能達到實驗目的,寫出錐形瓶中發(fā)生反應的符號表達式 。

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市等兩校九年級上月考一化學試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗室用雙氧水、二氧化錳為原料制取氧氣,下列圖像能正確反應對應關系的是

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市等兩校九年級上月考一化學試卷(解析版) 題型:選擇題

用下列裝置進行實驗,不能達到實驗目的是

A.監(jiān)控氣體流速 B.收集氧氣

C.證明CO2能溶于水 D.證明CO2密度比空氣大

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市等兩校九年級上月考一化學試卷(解析版) 題型:選擇題

溫室效應有功有過,產(chǎn)生溫室效應的主要氣體是CO2,下列有關認識錯誤的是

A.CO2能使干燥石蕊紙花變紅 B.CO2 能使澄清石灰水變渾濁

C.“低碳”是指CO2的排放量較低 D.CO2常用于滅火

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質中,由原子直接構成的物質是( )

A.氯化鈉 B.水 C.水銀 D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省教育聯(lián)盟九年級上第一次當堂練習化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗結果或操作正確的是( )

A.用天平稱得某物質的質量為36.73g

B.用100mL的量筒量取8mL酒精

C.給液體加熱時,盛液量不能超過試管容積的2/3

D.給試管中固體加熱時,試管口略向下傾斜

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