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【題目】A-F是初中化學的常見物質，A與B的組成元素相同，B是相對分子質量最小的氧化物，D、E在通常狀態(tài)下是氣體，E能使澄清石灰水變渾濁，C的水溶液可用于檢驗二氧化碳，F是大理石的主要成分。其轉化關系如圖所示，部分反應物、生成物和反應條件未標出。

（1）C的化學式是________。

（2）反應②是一個_________（選填“放熱反應”或“吸熱反應”）。

（3）如果反應⑤是分解反應它的化學方程式是__________________________。

【答案】Ca(OH)2 放熱反應

【解析】

A-F是初中化學的常見物質，A與B的組成元素相同，B是相對分子質量最小的氧化物，故B為水，A為過氧化氫，D、E在通常狀態(tài)下是氣體，E能使澄清石灰水變渾濁，E為二氧化碳，由圖可知，過氧化氫分解生成水和氧氣，故D為氧氣，C的水溶液可用于檢驗二氧化碳，故C為氫氧化鈣，F是大理石的主要成分，故F為碳酸鈣。代入題目驗證，正確。

（1）C的水溶液可用于檢驗二氧化碳，故C為氫氧化鈣，化學式為Ca(OH)2;

（2）反應②是水和氧化鈣反應生成氫氧化鈣，該反應為放熱反應；

（3）如果反應⑤是分解反應則為碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣、二氧化碳，反應的方程式為：.

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒時O2和CO含量的變化，測定結果如圖所示，下列推理正確的是

A. 蠟燭由碳、氫元素組成

B. 蠟燭發(fā)生了不充分燃燒

C. 曲線①表示CO含量的變化

D. 蠟燭熄滅時，容器內氧氣耗盡

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是日常生活中常用的各種清洗劑，試回答：

洗滌靈

潔廁靈

爐具清潔劑

活氧彩漂

污漬爆炸鹽

功能：

清除油污

有效成分：

鹽酸

有效成分：

氫氧化鈉

有效成分：

過氧化氫

有效成分：

過碳酸鈉

（1）使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因為洗滌靈具有_____作用。

（2）以下物質中，可使用潔測靈清除的是_____。（填字母序號）

①鐵銹 ②油污 ③水垢 ④內壁沾有炭粉的試管

（3）污漬爆炸鹽溶于水后生成Na2CO3和H2O2，再加入足量潔測靈，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此反應體現(xiàn)了圖1中_____（選填①②③④）性質關系。

（4）將潔廁靈滴入爐具清潔劑中，如圖2甲所示。

①若反應后溶液呈紅色，則反應后溶液中的溶質是（酚酞除外）_____，此時溶液可用圖2乙中_____（選填A、B、C）點處表示。

②若反應后溶液pH為7，圖2丙中a微粒的化學式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石灰石、生石灰、熟石灰在一定條件下可以轉化，請你用化學方程式表示右圖中轉化的化學反應，并在括號中說出其反應類型：

①__________________________________（______________）；

②__________________________________（______________）；

③________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語書寫正確的是（ ）

A. 水中氧元素的化合價為-2價：B. 兩個氫分子： 2H

C. 2個硫酸根離子：2SO4-2D. 兩個氮原子：N2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵是目前世界上使用最多的金屬。

（1）認識鐵：鐵由鐵元素組成。鐵元素部分信息如圖1，鐵元素的原子序數(shù)是______。

（2）生活中：圖2是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和______性。

（3）實驗室：小恒同學在實驗室進行了如圖3有關鐵性質的實驗：在上述兩個實驗結束后，該同學將實驗Ⅰ和Ⅱ的物質全部倒入同一個燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內的紅色固體明顯增多，原因是______ （用文字說明）。

（4）工業(yè)上：用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學方程式是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在實驗室做了如圖所示的A、B兩個實驗。

（1）A實驗中發(fā)生反應的化學方程式為： 。

（2）A、B兩個實驗結束后，小明同學將兩支試管中的物質同時加入一純凈的燒杯中（如圖C所示），混合后，觀察到燒杯中有藍色沉淀。同學們將燒杯內的物質過濾，對所得濾液中溶質的成分進行探究。

【猜想】

小明猜想：濾液中的溶質是Na2SO4、CuSO4；

小光猜想：濾液中的溶質是Na2SO4、NaOH；

小英猜想：濾液中的溶質是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；

你的猜想：濾液中的溶質還可能是 。

【討論】你認為 的猜想一定不合理，請說出理由 。

【實驗】若小光的猜想正確，請完成下表的方案。

實驗步驟

預想的實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量濾液于試管中，滴入

無色溶液變紅

小光的猜想正確

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一燒杯中盛有一定質量的BaCO3固體，向其中加入溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸，至恰好完全反應，得到113.7g 不飽和溶液，向所得溶液中逐滴加入質量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液，生成沉淀質量與所滴入Na2CO3溶液的質量關系曲線如圖所示，請根據(jù)題意回答問題：

（1）在加入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯實驗現(xiàn)象是_____。

（2）當加入Na2CO3溶液至圖中A 點時，燒杯中溶液里含有的溶質是_____ （寫化學式）。

（3）當加入Na2CO3溶液至圖中B 點時，求此時所得不飽和溶液的溶質質量分數(shù)_____。

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【題目】小敏研究影響鋅與鹽酸反應快慢的因素。

序號

鹽酸溶液濃度

2分鐘內產生氫氣的體積

1

5%

10mL

2

15%

28mL

(1)圖甲中A、B儀器可以組裝一套測量氣體體積的裝置,利用該裝置時A中的_____管接c。

(2)他選用2克完全相同的鋅片分別和同體積5%、15%的稀鹽酸進行實驗。獲得表格數(shù)據(jù)。由此推斷實驗是通過______來體現(xiàn)反應快慢的。

(3)小敏分析數(shù)據(jù)得到如下結論:鋅與鹽酸反應快慢與鹽酸濃度有關，鹽酸濃度越大反應越快。其他同學認為結論不可靠，他們的依據(jù)是:________。

(4)實驗中小敏發(fā)現(xiàn)鋅與鹽酸反應時，一開始產生氫氣速度并沒有隨鹽酸濃度的減少而減慢，查閱資料得知化學反應中往往伴隨著能量變化。由此作出猜想:鋅與鹽酸反應快慢還與_______有關。

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