用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)硅元素_________;
(2)60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子_________;
(3)人體缺少_________元素會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾。
(4)最常用的溶劑__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省吉林市舒蘭市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
鐵、鋁、銅是常見(jiàn)的三種金屬。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理。
(1)提出問(wèn)題:這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢?
(2)實(shí)驗(yàn)探究:同學(xué)們對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序展開(kāi)了探究,請(qǐng)你參與探究并填寫空格將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相冋的稀鹽酸中:
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序 | |||
片刻后現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 無(wú)氣泡 | 無(wú)氣泡 | Fe>Al, Fe>Cu |
幾分鐘后現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 有大量氣泡 | 無(wú)氣泡 | _____ |
(3)討論交流:為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問(wèn)查閱了相關(guān)資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無(wú)氣泡,是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與鹽酸反應(yīng)。
(4)反思評(píng)價(jià):做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨,打磨的目的是_____。
(5)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過(guò)的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序 | ||
現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | _____ | Al>Fe>Cu |
寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(6)拓展遷移:若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插入順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序。金屬絲的插入順序?yàn)開(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西貴港市覃塘區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
無(wú)水氯化鈣的用途廣泛。以石灰石礦粉(含有MgSO4、Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))為原料,生產(chǎn)無(wú)水氯化鈣的流程如圖:
(1)過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)可歸納為:“一貼二低三靠”。其中“一貼”指___________過(guò)濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有_______________(寫一種)。
(2)寫出濾液1中加入BaCl2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(3)濾渣3中的固體除有Ca(OH)2外,還有_____________(寫化學(xué)式)。
(4)對(duì)濾液3調(diào)節(jié)pH值時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西貴港市覃塘區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于物理變化的是
A.水通直流電 B.食醋的酸味會(huì)變淡 C.工業(yè)煉鐵 D.酸堿中和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(B) 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)儀器名稱:①_________,②_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________;若選E裝置收集,氣體收集好時(shí),應(yīng)先________(選填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________;C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有___________不用F裝置收集CO2的理由是_________。
(4)實(shí)驗(yàn)室也可用加熱碳酸氫鈉(N_________HCO3)固體來(lái)制取CO2(同時(shí)得到碳酸鈉和水),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________,用此法制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)______(選填裝置序號(hào))。
(5)收集一瓶O2,插入繞成螺旋狀的光亮鐵片(如下圖,鐵片上涂有鐵粉、活性炭粉、食鹽按一定比例加水混合后的混合物)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是_________(選填序號(hào))
A鐵片上出現(xiàn)紅棕色物質(zhì)
B食鹽是鐵銹蝕的催化劑
C在O2中進(jìn)行是為加快鐵的銹蝕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(B) 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A.某物質(zhì)只含一種元素,則該物質(zhì)不一定是單質(zhì)
B.將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
C.隨著鐵制品的不斷銹蝕,自然界中鐵元素的含量不斷減少
D.活潑金屬和酸反應(yīng)能生成氣體,和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(B) 題型:單選題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是
A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)白光
B.將1.0L酒精與1.0L蒸餾水混合得到2.0L溶液
C.用5.0g氫氧化鈣投入95.0g水中配制5.0%的氫氧化鈣溶液
D.給試管中藥品加熱,先預(yù)熱,后對(duì)著藥品加熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市東阿縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)操作的是
A.將水通電一段時(shí)間后
B.向盛有一定質(zhì)量的NaOH溶液的燒杯中逐滴滴加稀H2SO4至過(guò)量
C.向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量變化
D.濃硫酸長(zhǎng)期露置在空氣中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是( 。
A.向裝有硫酸銅溶液的試管里滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,生成刺激性氣味的二氧化硫氣體
C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成一種白色固體
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