A. | 灑在實驗桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅 | |
B. | 圖書館著火,用二氧化碳滅火器滅火 | |
C. | 用點火法檢查廚房內(nèi)天然氣是否泄漏 | |
D. | 進(jìn)入久未開啟的菜窖前,用燃著的蠟燭試驗 |
分析 A、根據(jù)滅火的原理和方法入手;
B、根據(jù)燃燒的條件判斷;
C、根據(jù)燃燒和爆炸的條件及防護(hù)措施判斷;
D、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)解答.
解答 解:A、酒精失火,最便捷的撲火方法是用濕抹布蓋滅,這樣既可以降低可燃物的溫度,又可以隔絕空氣而達(dá)到滅火的目的,故A正確;
B、圖書館著火,用二氧化碳滅火器滅火不會在圖書上留下痕跡,故B正確;
C、立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng),會使室內(nèi)空氣流動,可以降低可燃性氣體的濃度,若點燃會引起混合氣體爆炸,故C不正確;
D、進(jìn)入久未開啟的菜窖前,用燃著的蠟燭試驗,可以防止二氧化碳濃度過高,使人窒息死亡,故D正確.
故選C.
點評 “生命重于泰山”安全問題無小事,尤其是防火、防爆問題,所以燃燒和爆炸知識就成了化學(xué)考查熱點,要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧分子個數(shù) | B. | 氧元素個數(shù) | C. | 氧原子個數(shù) | D. | 氫原子個數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題 | |
B. | 為了加強(qiáng)食品的色、香、味,可以大量使用添加劑 | |
C. | 糖類和油脂在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為機(jī)體活動和維持恒定體溫提供能量 | |
D. | 網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子材料具有熱塑性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
各取三種牙膏膏體于試管中,加入適量稀鹽酸 | 甲、乙牙膏的表面產(chǎn)生氣泡;丙牙膏的表面無明顯現(xiàn)象 | 甲、乙牙膏中含碳酸鈣,丙牙膏中不含碳酸鈣 |
時間(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
裝置和藥品總質(zhì)量(g) | 牙膏甲 | 261.0 | 260.0 | 259.3 | 258.8 | 258.5 | 258.5 | 258.5 |
牙膏乙 | 263.0 | 262.4 | 261.9 | 261.4 | 261.0 | 261.0 | 261.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電器著火應(yīng)先切斷電源 | |
B. | 撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉 | |
C. | 圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅 | |
D. | 廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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