寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)表示的意義。

(1)3O2_____;

(2)2個(gè)氫氧根離子_____;

(3)兩個(gè)氯原子_____;

(4)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省十校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

I.用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1) 2個(gè)氫原子_____。

(2) 4CO2中4的意義_____。

(3)碳酸根離子_____。

(4)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物_____。

Ⅱ.生活中處處有化學(xué)。用化學(xué)知識(shí)解釋下列生產(chǎn)和生活中的現(xiàn)象。

(5) 10mL 酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因?yàn)開(kāi)____。

(6)“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”是因?yàn)開(kāi)____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省宜昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析,具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學(xué)、合肥三十五中三校中考三;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題

人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣。下圖是市場(chǎng)上某鈣制劑的說(shuō)明書(shū),請(qǐng)仔細(xì)閱讀,計(jì)算。(葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為430)

(1)葡萄糖酸鈣中H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____;

(2)葡萄糖酸鈣中C、H元素的質(zhì)量比為_(kāi)____;

(3)43g葡萄糖酸鈣中含鈣元素_____g;

(4)按說(shuō)明書(shū)服用該鈣片時(shí),每天能夠補(bǔ)充的葡萄糖酸鈣為_(kāi)____g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學(xué)、合肥三十五中三校中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是_____;

(2)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是_____;

(3)t2℃時(shí),將60克甲物質(zhì)放入50克水中,形成溶液的質(zhì)量為_(kāi)____克,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____;

(4)t2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“大于”“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學(xué)、合肥三十五中三校中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是( )

A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積約占1/5

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷常常要過(guò)量

C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學(xué)、合肥三十五中三校中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.溶液一定是無(wú)色透明的 B.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成

C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物 D.溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市牟縣2018-2019屆按九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列模型正確的是

A.原子結(jié)構(gòu)模型 B.物質(zhì)的組成、構(gòu)成模型

C.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)關(guān)系模型 D.空氣組成模型

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市莒南2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如下圖所示。

(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 。

(2)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是______ (填字母序號(hào))。

A.對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知,曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

B.對(duì)比分析c、d點(diǎn)可知,相同的氣壓時(shí),碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快

C.碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2質(zhì)量多

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