化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)A中標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱(chēng)是   ,實(shí)驗(yàn)A制取氧氣發(fā)生的化學(xué)方程式為      ;
(2)實(shí)驗(yàn)B的操作是違規(guī)的,正確方法是                                        ;
(3)實(shí)驗(yàn)C中燒杯③的作用是              
(4)實(shí)驗(yàn)D中,氣球的變化情況是先變大后變小,寫(xiě)出導(dǎo)致氣球變小的化學(xué)方程式      。
(1)試管;  2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(2)將濃硫酸緩緩注入盛放濃硫酸的燒杯中,用玻璃棒引流并不斷攪拌。
(3)對(duì)照(或?qū)Ρ龋?(4)Na2CO3 + 2HCl =2NaCl+H2O+CO2

試題分析:(1)A中標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱(chēng)是試管,常用作反應(yīng)容器;實(shí)驗(yàn)A制取氧氣時(shí),試管口有一團(tuán)棉花,應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)濃硫酸溶于水能夠放出大量的熱,正確稀釋濃硫酸的方法是:將濃硫酸緩緩注入盛放水的燒杯中,并且用玻璃棒不斷攪拌;(3)濃氨水易揮發(fā),揮發(fā)出的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng),當(dāng)進(jìn)入①中的酚酞試液中時(shí),形成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色,為了證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,設(shè)計(jì)③作對(duì)比;(4)氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,使容器中壓強(qiáng)減小,氣球膨脹;當(dāng)?shù)渭酉←}酸時(shí),稀鹽酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,容器中壓強(qiáng)增大,導(dǎo)致氣球變。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(8分)下圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,根據(jù)儀器裝置和題目要求,回答下列問(wèn)題:

(1)若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備二氧化碳,并研究其有關(guān)性質(zhì),請(qǐng)回答:
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__                    _____。
②欲制備、收集一瓶干燥的C02,所選儀器的連接順序?yàn)?u>   _,檢驗(yàn)C02收集滿(mǎn)的方法是         _。
③若向裝置G中倒入適量澄清石灰水,迅速用預(yù)先綁有小氣球的橡皮塞塞緊,振蕩,觀察到小氣球脹大,同時(shí)還觀察到石灰水             ,請(qǐng)你寫(xiě)出該過(guò)程中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式                                                                            
(2)若用H202溶液為原料(Mn02作催化劑)反應(yīng)制備干燥的氧氣,并用來(lái)測(cè)定某10g銅粉樣品的純度(該樣品中只含銅和碳),所選儀器的連接順序?yàn)椋篈—C--B—D,則
①裝置B的大玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______                    __。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置B的大玻璃管及管中物質(zhì)的總質(zhì)量                    _。
(填“一定增大”、“一定減小”或“可能不變”)
③若最終測(cè)得裝置D增重ag,則原樣品中金屬銅的質(zhì)量是(可用分?jǐn)?shù))      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(13分)某化學(xué)小組同學(xué)用下圖裝置制取一定量的氧氣。請(qǐng)你參與探究:

(1) 圖14中反應(yīng)原理為                       (用化學(xué)方程式表示)。氣體發(fā)生裝置中試管口略向下傾斜的目的是                                    。為防止水槽中冷水倒吸,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先                            。
(2)計(jì)算7.9 g 高錳酸鉀(KMnO4)完全分解,生成氧氣的質(zhì)量是多少?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
解:
(3)根據(jù)上述計(jì)算結(jié)果,若常溫常壓下,氧氣的密度約為1.4×10-3 g/mL,則理論上產(chǎn)生氧氣體積是         mL (結(jié)果保留一位小數(shù))。實(shí)際操作過(guò)程中,收集到氣體的體積大于理論值。請(qǐng)分析:實(shí)際收集的氣體體積偏大的原因是          (填標(biāo)號(hào))。 
A.裝置的氣密性不良
B.加熱時(shí)收集到的氣體體積較大
C.部分氧氣溶于水
(4)小慶同學(xué)認(rèn)為:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,利用高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計(jì)算出7.9 g高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量,即為反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量。請(qǐng)分析:小慶的方法是         (填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,原因是                                           。 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,放出熱量,生成五氧化二磷
B.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成黑色固體
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)現(xiàn)有下列6種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空。
A石墨       B小蘇打       C氧氣   D氫氣       E.熟石灰       F.聚乙烯塑料
(1)     可作高能燃料用于航天        (2)     可用于制輕軌電刷
(3)     可用于制造保鮮膜            (4)     可用于涂刷越冬樹(shù)木
(5)     可用于治療胃酸過(guò)多          (6)     可用于煉鋼、氣焊

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是
A.紅磷B.木炭C.甲烷D.鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組儀器是(  )。
A.長(zhǎng)頸漏斗、廣口瓶、導(dǎo)管、酒精燈
B.長(zhǎng)頸漏斗、廣口瓶、導(dǎo)管、集氣瓶
C.長(zhǎng)頸漏斗、廣口瓶、導(dǎo)管、水槽
D.大試管、導(dǎo)管、量筒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

屬于化合反應(yīng)的是
A.CuO+COCu+CO2B.NaOH+HClNaCl+H2O
C.3Fe+2O2Fe3O4D.CaCO3CaO+CO 2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.打開(kāi)濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙
B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C.氨水中滴入紫色石蕊試液后,溶液變紅色
D.鐵釘長(zhǎng)時(shí)間暴露在潮濕的空氣中,表面會(huì)生成鐵銹

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