【題目】中國科技大學科學家在440和高壓下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉,且金剛石的顆粒有望達到寶石級大小,它將給天然金剛石開采業(yè)帶來極大挑戰(zhàn)。下列說法正確的是

A.金剛石是金屬單質(zhì) B.碳是非金屬元素

C.該反應是化合反應 D.該反應中生成了新的原子

【答案】

【解析】

試題分析:A、金剛石是碳單質(zhì)的一種,并不是金屬單質(zhì),錯誤;B、碳元素是非金屬元素,正確;

C、根據(jù)題意可知,化學方程式為:4Na +3CO2=3C +2Na2CO3,該反應為置換反應,錯誤;D、化學反應前后,原子的種類保持不變,錯誤。故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中a、b儀器的名稱:a ,b

(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,a中應加入 溶液(填俗名),反應的化學方程式為 ,A裝置還可以制取 氣體,從所用藥品的狀態(tài)和反應條件角度說明用此裝置作為制取某氣體發(fā)生裝置的理由是 。

(3)某同學利用裝置中B、C組合制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,可能原因是 ;B裝置中發(fā)生的化學反應方程式為 。

(4)閱讀材料回答問題。

若要制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】N(NO2)3是科學家于2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料。請計算:

(1)N(NO2)3是由 種元素組成。

(2)N(NO2)3分子中氮、氧原子的個數(shù)比 。

(3)N(NO2)3中氮、氧元素的質(zhì)量比是 。

(4)N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是 。

(5)304gN(NO2)3含氮元素的質(zhì)量為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】β-胡蘿卜素(C40H56)是一種天然的植物色素,它廣泛存在于黃綠色蔬菜和水果中,一定條件下在人體內(nèi)它能夠轉(zhuǎn)化為維生素A。下列敘述錯誤的是

A.β-胡蘿卜素是人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)

B.β-胡蘿卜素是由碳元素和氫元素組成的

C.β-胡蘿卜素由40個碳原子和56個氫原子構(gòu)成

D.β-胡蘿卜素的相對分子質(zhì)量為536

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近兩年來,我國西南、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。我們在抗旱救災的同時,更應倡導保護水環(huán)境、珍惜水資源。請回答下列問題:

(1)用微觀的觀點回答問題:

a)1滴水中約有1.67X1021個水分子,說明 ;

b)常溫下,盛放在敞口容器中的水會逐漸減少,說明 ;

c)100ml水和100ml酒精混合后總體積小于200ml,說明 ;

2圖是我國部分地區(qū)人均水量圖,從中可以看出天津市是極度缺水的城市。下列做法符合節(jié)約用水的是_________。(填序號)

A.使用節(jié)水龍頭

B.用淘米水洗碗

C.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

D.使用不間斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165L/次的家用洗衣機

3有人對于水的下列認識: 其中錯誤的是______________(填序號)

水是取之不盡,用之不竭資源

凡是無色無味透明的水一定都是純凈的水

任何水煮沸后都可以

將3ml酒精溶于2ml水中,體積小于5ml

4某地區(qū)發(fā)生水災,為了解決當?shù)鼐用袢狈崈舻纳钣盟畣栴},支援災區(qū)的醫(yī)療隊員們挨家挨戶的發(fā)放固體凈水劑并標明用量,其中一包是漂白精,其作用跟氯氣相同為______ _________。

5地下水中的細菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請說出一個原因

6有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水,用到的物質(zhì)是 。如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取 方法,來降低硬度和殺滅病原微生物。

(7)某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒,進行過濾。請問加明礬的作用是_____________ ___

(8)小軍和同學們?nèi)ヒ按,受化學課所學知識的啟示,他用身邊的物品做了一個如圖的凈水器,試回答:

其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是 ,凈水器中活性炭的作用是

這一過程發(fā)生 變化;此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰?請說明原因 ;硬水在煮沸中發(fā)生的化學反應之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水.該反應基本類型是 ,根據(jù)以上信息推測: 碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有 (寫出一點即可);長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是 .

(9)構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

從圖中可以看出,化學變化的實質(zhì)是 ,

可能表示水分子的是 (填A、B、C、D 、E等),乙發(fā)生的反應基本類型為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人體中化學元素含量的多少,會直接影響人體健康。下列元素中,因攝入量不足容易導致兒童發(fā)育停滯、智力低下的元素是

A.鐵 B.碘 C.鋅 D.鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出下列儀器名稱M N

(2)若用裝置B排水收集氧氣,氣體從 (填“a”或“b”)導管通入瓶內(nèi);瓶底留少量水進行裝置C中的實驗,水的作用是

(3)對比裝置D和C,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是

(4)某同學連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同.

若實驗時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)為

若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為

F中溶液變渾濁的化學方程式為

(5)某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,為了較好地控制反應速率,可選用的發(fā)生裝置是 填字母A或G)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列處理事故的方法不正確的是

A.電器著火,迅速切斷電源

B.高層住宅低層發(fā)生火災,下樓選擇電梯逃生

C.天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門

D.被困在火災區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻彎身逃生

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應的是

A在書寫具有保存價值的檔案時用碳素墨水筆——常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑

B一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性

C稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光

D干冰可用做制冷劑—— 干冰升華吸熱

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