【題目】結(jié)合下列化學實驗裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a________,b________
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填代號),可用________法收集氧氣。制得的氧氣用來做如下圖所示的實驗,發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是________。寫出G中反應(yīng)的化學方程式________
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【題目】如圖是電解水的裝置圖,根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答下列問題:
(1)乙管中生成的氣體是______,甲管中的氣體可用_______檢驗,乙管中氣體可用__________檢驗,甲乙兩管氣體質(zhì)量比為__________。
(2)在該反應(yīng)中發(fā)生變化的粒子是__________、不變的粒子是_______________。該實驗得出的結(jié)論是________________。
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【題目】哈爾濱市大力發(fā)展綠色公交,城區(qū)主干線路陸續(xù)實現(xiàn)了綠色公交車全覆蓋。新的公交車型是充電節(jié)能減排空調(diào)車,要求做到零排放。
請回答:
(1)汽車實現(xiàn)零排放,就是不排放廢氣_________(答兩種廢氣)
(2)充電汽車使用的空調(diào)其能量轉(zhuǎn)化是_______________;
(3)淘汰的汽車要回收金屬材料,這樣不僅節(jié)約_____,而且減少___________。
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【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A. t2℃時,甲的溶解度大于乙
B. t1℃時,a點表示乙的不飽和溶液
C. 甲溶液從t2℃降溫到t1℃,一定有晶體析出
D. t1℃時,將甲和乙各5g分別加入50g水中,均能完全溶解
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【題目】在“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗中,需要加熱約150mL的水,要用到下列儀器是( )
A. ①④⑥ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ①④⑤⑥
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【題目】過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)下圖回答以下問題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_________, 錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_____.
(2)寫出用該方法制取氧氣的化學反應(yīng)文字表達式________________.要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置__________(填字母)
(3)某同學觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃。其原因可能是_________________。
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【題目】以下九種物質(zhì)是初中常見的物質(zhì),其中B、Y為黑色固體,X、E是組成元素相同的液體,C能使帶火星的木條復(fù)燃,F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁。其中箭號表示生成的意思,試回答下列有關(guān)問題。
(1)A的化學式為_____,X的化學式_____。
(2)Y的用途:_____。
(3)與反應(yīng)①的反應(yīng)基本類型相同的是_____(填序號)。
(4)反應(yīng)③的文字表達式為_____。
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【題目】某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì),請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題。
(1)寫出儀器a的名稱:__________。
(2)選擇裝置A用高錳酸鉀來制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為______;在試管口放一小團蓬松的棉花團,目的是__________。
(3)采用裝置B制取氧氣時,錐形瓶中應(yīng)放的藥品是_____(填化學名稱)。
(4)收集氧氣可以選擇裝置C,原因是________;用此方法收集氧氣,驗滿的方法是________。
(5)選擇氣體收集裝置中的E收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用。
①選擇氣體收集裝置中的E,理由是__________;___________。
②收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,可能的原因有__________(填字母)。
a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 b.收集前,集氣瓶中未注滿水
c.收集后,集氣瓶中仍有少量水 d.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
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