下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后,因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是( )

A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.氫氧化鈉 D.石灰石

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)用化學(xué)符號(hào)表示:

①相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_______。

②氯化鈉中的陽(yáng)離子______________。

③硝酸銨中顯負(fù)三價(jià)的氮元素_______。

④保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____。

(2)自然界中的水含有較多雜質(zhì),凈化過(guò)程中加入活性炭,是利用其___________性。

(3)天然水具有一定的硬度,日常區(qū)分硬水和軟水可選用的物質(zhì)是_______________。

(4)用化學(xué)方程式解釋并回答問(wèn)題:

①鋁在空氣中形成一層致密的氧化膜:__________________________。

②我國(guó)是現(xiàn)代濕法冶金術(shù)的先驅(qū),早在西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這里的“曾青”就是銅的化合物(如硫酸銅)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________,該反應(yīng)的基本類型是______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省新鄉(xiāng)市輝縣市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:

①n個(gè)二氧化碳分子________;②3個(gè)硫酸根離子________;③水在化學(xué)變化中的最小粒子________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下面的裝置圖回答:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①_____

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____;寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。選用_____裝置制備甲烷,收集氣體時(shí)可選用_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

2

1

37

反應(yīng)后質(zhì)量/g

未測(cè)

32

1

12

A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B.反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15 g

C.反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6∶5 D.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是氧元素,鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 氧元素的原子序數(shù)為8

B. 的結(jié)構(gòu)示意圖是

C. 氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是最外層電子數(shù)不同

D. 兩種元素可組成化學(xué)式為的化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置和不同的試劑,開(kāi)展了以下實(shí)驗(yàn)探究(裝置氣密性良好)

實(shí)驗(yàn)一:探究木炭燃燒的條件并探究CO2能否與水反應(yīng)。

若A中裝適量木炭,B中放入適量水,C中裝適量石蕊溶液,D中裝一朵干燥的石蕊紙花。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟I:依次正確連接裝置:A→(選擇合適的裝置,且所選裝置只能用一次,填裝置的字母順序)。

步驟Ⅱ:關(guān)閉彈簧夾K2,打開(kāi)彈簧夾K1,通入一段時(shí)間N2后,點(diǎn)燃酒精燈,加熱木炭。

步驟Ⅲ:停止加熱,持續(xù)通入N2,待裝置冷卻至室溫后,關(guān)閉彈簧夾K1,打開(kāi)彈簧夾K2,通入一段時(shí)間O2。

步驟Ⅳ:。

步驟V:熄滅酒精燈,待裝置冷卻后,關(guān)閉彈簧夾K2,停止通入O2。

(1)步驟I中,裝置正確的連接順序?yàn)锳→_____(選擇合適的裝置,且所選裝置只能選用一次,填裝置的字母順序)。

(2)步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)操作為_(kāi)____。

(3)證明木炭燃燒需要溫度達(dá)到其著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

(4)證明CO2能與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證氧化銅中含有氧元素

經(jīng)查閱資料可知:木炭還原氧化銅時(shí),可能有會(huì)CO生成;A中裝適量木炭和氧化銅,B中放入適量水,C中裝適量澄清石灰水。選擇合適的裝置,并按正確的順序連接,環(huán)保地完成該實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟I:關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,通入一段時(shí)間N2后,關(guān)閉K2。

步驟Ⅱ:點(diǎn)燃裝有金屬網(wǎng)罩的酒精燈,充分加熱,觀察現(xiàn)象。

步驟Ⅲ:待C中反應(yīng)結(jié)束后,熄滅酒精燈。

(5)裝置的導(dǎo)管口正確的連接順序?yàn)椋篴→g→f_____。

(6)證明氧化銅中含有氧元素的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

(7)在該實(shí)驗(yàn)中,裝置D的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含碳元素,乙、丙是組成元素完全相同的物質(zhì),其中丙是有毒氣體;它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).

(1)列舉乙的一種用途;______

(2)寫出甲和另一種黑色的粉末轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式為_(kāi)__.

(3)從微觀的角度解釋乙、丙化學(xué)性質(zhì)有差異的原因是___.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考試卷 題型:單選題

化學(xué)反應(yīng)不僅有新物質(zhì)生成,而且還伴隨能量變化。以下能量變化不是由化學(xué)變化引起的是

A. 鞭炮爆炸發(fā)聲 B. 蠟燭燃燒發(fā)光 C. 煤燃燒火力發(fā)電 D. 電水壺通電放熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案