根據(jù)A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,回答下列問題.
(1)在
 
℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同.
(2)t2℃時(shí),200克水中溶解
 
克A恰好達(dá)到飽和,此時(shí)所得溶液中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,若要將此飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則應(yīng)加水
 
克.
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,用水稀釋改變濃度的方法
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)曲線中交點(diǎn)的含義考慮;
(2)根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算;
解答:解:(1)曲線中交點(diǎn)表示該溫度時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以t1℃溫度時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t2℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度是25g,即100g水中最多溶解25gB物質(zhì),則200g水中溶解50gB物質(zhì)恰好達(dá)到飽和;該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
50g
200g+50g
×100%=20%; 要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,
設(shè)加水質(zhì)量為x
則 得
50g
250g+x
×100%=10%
x=250g,
應(yīng)加水250g
故答案為:(1)t1;(2)50;20%;250;
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道曲線中交點(diǎn)表示的意義;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,根據(jù)溶解度考慮溶液是否飽和的方法,接近飽和的溶液,變成飽和可以用改變溫度,加入溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1.氫
 
  2.氦
 
  3.Li
 
  4.Be
 
  5.硼
 
6.碳
 

7.氮
 
 8.氧
 
 9.F
 
   10.Ne
 
11.鈉
 
 12.Mg
 

13.鋁
 
14.Si
 
 15.磷
 
16.S
 
17.氯
 
 18.Ar
 

19.鉀
 
20.鈣
 
21.銅
 
 22.汞
 
 23.Ba
 
24.Mn
 

25.銀
 
 26.鋅
 
2.7鐵
 
28.Sn
 
29.Pb
 
 30.Au
 
 
31.鉑
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:

(1)指出圖④中儀器的名稱:
 

(2)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
 

(填序號(hào));該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有
 
則說(shuō)明該裝置不漏氣.
(3)某興趣小組想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合后來(lái)制取氧氣,則他們應(yīng)選用上述儀器中的
 
(填序號(hào)),寫出二者混合后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷能否使用此套裝置
 

(4)小張同學(xué)正在用排水法收集一瓶O2,當(dāng)看到
 
 時(shí),說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿了.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧化鈣[
 
]-生石灰;
[
 
]Na2CO3-純堿、蘇打;
氫氧化鈣[
 
]-[
 
]、消石灰;
[
 
]NaOH-火堿、[
 
]、苛性鈉;
碳酸氫鈉NaHCO3-[
 
];
碳酸鈣CaCO3-[
 
]、大理石;
氯化鈉NaCl-[
 
];
[
 
]Fe2O3-鐵銹;
[
 
]CH4-[
 
]、沼氣;
二氧化碳CO2(固體)-[
 
];
一氧化碳[
 
]-煤氣;[
 
]C2H5OH-酒精.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用小刀將金屬鈉切下一小塊,切面成銀白色,投入水中,金屬鈉浮在水面上與水劇烈反應(yīng),生成一種氣體.反應(yīng)放出的熱使鈉熔成一個(gè)閃亮的小球.小球在水面上浮動(dòng),并逐漸變。∏蛟谒嫔细(dòng),并逐漸變小,最后消失.
閱讀后回答:金屬鈉的(1)化學(xué)性質(zhì)
 

(2)物理性質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖.試回答:
(1)指出該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是:
 
;②
 
;③
 

(2)某同學(xué)改正錯(cuò)誤后,正確操作,濾液仍渾濁,可能的原因是
 
 (寫一條即可);
(3)再次過濾得到水,不是純水,如何得到純水
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

江西省廬山是我國(guó)著名的旅游區(qū),其溫泉的水硬水,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、硬水放一段時(shí)間就變成軟水
B、凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水
C、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物
D、生活中使硬水軟化,需加明礬靜置

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列藥品未經(jīng)封保存,敞口放置一段時(shí)間后,質(zhì)量增加并發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(  )
①苛性鈉  ②濃鹽酸  ③熟石灰 ④濃硫酸.
A、①③B、②④C、①④D、③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在日常生活中和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列物質(zhì)用途由化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A、用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味
B、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
C、氫氣用來(lái)填充氣球
D、干冰用于人工降雨

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