1.煤在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣,其中能形成酸雨的氣體是NO2和SO2.依據(jù)酸所具有的性質(zhì),判斷酸雨對下列物品有損害的是ABCD(填字母序號).
A.大理石塑像      B.鋁制門窗      C.鋼鐵結(jié)構(gòu)大橋      D.花草樹木.

分析 根據(jù)能形成酸雨的氣體是二氧化氮和二氧化硫以及酸雨的危害進(jìn)行解答.

解答 解:二氧化氮和二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸,形成酸雨,酸雨能對大理石塑像、鋁制門窗、鋼鐵結(jié)構(gòu)大橋、花草樹木造成傷害.
故答案為:
NO2和SO2;ABCD

點(diǎn)評 本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中,從生活的實(shí)際出發(fā),可激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.求(1)NH4NO3的相對分子質(zhì)量.    
(2)NH4NO3中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比.
(3)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)80千克NH4NO3中所含氮元素的質(zhì)量.
(5)多少克NH4NO3和316克NH4HCO3所含氮量相同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a鐵架臺b酒精燈
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣所用的發(fā)生裝置是B(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC.請寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不助燃,不可燃,且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于滅火.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.水是重要的資源.

(1)如圖1為電解水的裝置,A試管中的氣體是氫氣.通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)如圖2是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線.
①圖中a點(diǎn)表示的含義是t℃時(shí),KNO3和NaCl的溶解度相等.
②20℃,向100g水中加入50g KNO3,充分溶解.若要提高該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其方法是升高溫度.
(3)20℃,按圖3實(shí)驗(yàn)得到的溶液中,溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是117:693(或13:77).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.資料表明:在不同溫度下,CO可將Fe2O3還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種.為探究溫度對該反應(yīng)產(chǎn)物的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
【查閱資料】
Ⅰ.Fe3O4與鹽酸反應(yīng),得到FeCl2和FeCl3的混合溶液
Ⅱ.用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的FeCl2和FeCl3溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),為方案設(shè)計(jì)提供參考
FeCl2溶液FeCl3溶液
加入Fe粉無明顯變化溶液變成淺綠色
加KSCN溶液無明顯變化溶液變成紅色
【實(shí)驗(yàn)過程】
甲、乙兩組同學(xué)分別用酒精燈和酒精噴燈作為熱源進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)得到的黑色固體的成分,完成如表實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與解釋
①取少量的黑色固體于試管中,滴加適量的稀鹽酸
②向步驟①所得的溶液中,滴加KSCN溶液
甲組:
固體溶解,無氣泡冒出
加KSCN溶液后,溶液變成紅色
甲組用CO還原Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+3Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
乙組:
固體溶解,有氣泡冒出
加KSCN溶液后,溶液顏色無明顯變化
黑色固體的成分是Fe
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)結(jié)合此次探究活動,你認(rèn)為下列說法正確的是abcd(填字母序號).
a.溫度會影響反應(yīng)的產(chǎn)物            b.進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行尾氣處理
c.KSCN溶液可用于檢驗(yàn)FeCl3溶液     d.得到的黑色固體的質(zhì)量一定小于參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量
(2)乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有欠缺,請你分析原因若固體是Fe和Fe3O4的混合物,過量的Fe可與FeCl3反應(yīng)生成FeCl2,加入KSCN溶液同樣能觀察到溶液無明顯變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過如圖操作流程

(1)粗鹽提純的操作步驟是:溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率;其中使用頻率最多的一種玻璃儀器是玻璃棒,該儀器在上述流程⑤中的作用是防止局部過熱 使液滴飛濺.
(2)蒸發(fā)皿蒸發(fā)時(shí)程中液體飛濺會導(dǎo)致產(chǎn)率偏低(偏低或偏高);
(3)如果用所得的精鹽來配制0.9%的生理鹽水,下列可能造成誤差的原因有ABC(填字母序號).
A.所得的精鹽不純         B.配制溶液的燒杯用水潤洗沒干
C.用量筒量水時(shí)仰視讀數(shù)        D.用天平稱量精鹽時(shí)左物右碼.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.(1)天然氣是主要的家用燃?xì)猓烊粴獾闹饕煞质羌淄椋?br />(2)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來止癢.
(3)酸菜魚(湯汁顯較強(qiáng)的酸性)是某地的特色菜,出鍋不能用不銹鋼盆具盛裝,主要原因是湯汁有較強(qiáng)的酸會與鐵制品反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.鐵是生活中常用的金屬,如圖1是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、氯化鈉、水、活性炭等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會放熱的原理.
(1)發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與氧氣、水共同作用才會生銹.

(2)“取暖片”中的氯化鈉作用是②(填序號)
①溶于水放熱     ②加快鐵生銹    ③沒有任何用途
(3)化學(xué)興趣小組的甲、乙二位同學(xué)對“取暖片”的成分產(chǎn)生了興趣.
Ⅰ.甲同學(xué)測定新的“取暖片”中鐵粉的含量.取5.7g“取暖片”樣品,投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量10.0g)中.在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯進(jìn)行了五次稱量,數(shù)據(jù)記錄如下表:
反應(yīng)時(shí)間t0t1t2t3t4
燒杯和藥品質(zhì)量/g25.725.625.525.5m
①表格中m的值為25.5克;②5.7g“取暖片”樣品中鐵粉的質(zhì)量為5.6克
Ⅱ.乙同學(xué)測定一包已變質(zhì)“取暖片”中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取10g已變質(zhì)“取暖片”樣品與過量的木炭粉混合,如圖2所示裝置完成實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)中加熱前要緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間氮?dú),作用是排凈裝置內(nèi)的空氣.停止加熱后還要緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間氮?dú),否則會導(dǎo)致測定的結(jié)果偏小(填“偏大”、“偏小”).
②充分反應(yīng)后,乙同學(xué)測定b中的試劑增加了3.3g,b中的試劑是氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
③請幫乙同學(xué)求出已變質(zhì)的“取暖片”樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.茶葉中含有豐富的有機(jī)物和無機(jī)物,某化學(xué)研究小組測定茶葉中鈣元素含量的實(shí)驗(yàn)方案如下:(已知茶葉中鋁、鐵元素對鈣離子的測定有影響,所以要預(yù)先除去,溶液中鋁離子、鐵離子完全轉(zhuǎn)化為氫氧化物沉淀的pH在6左右,加熱有利于沉淀聚沉)
①稱取100g干燥的茶葉,充分灼燒使茶葉灰化,再用研缽磨細(xì)后移入燒杯中,然后加入200mL鹽酸,攪拌、過濾、洗滌.
②向步驟①所得濾液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液,調(diào)節(jié)溶液的pH為6~7左右,再加熱煮沸30min,過濾后得到濾液和沉淀.
③向步驟②所得的濾液中加入足量無水碳酸鈉,充分?jǐn)嚢,待充分反?yīng)后,過濾、洗滌,得到濾液和沉淀.請回答下列問題:
(1)步驟①中灼燒灰化的目的是去除茶葉中的有機(jī)物.
(2)步驟②中加熱煮沸30min的目的是使鋁、鐵的氫氧化物沉淀,便于過濾.
(3)計(jì)算茶葉中鈣元素的含量還需要測定的數(shù)據(jù)是步驟③中生成沉淀的質(zhì)量.
(4)下列課本中的哪一個(gè)實(shí)驗(yàn),與上述科學(xué)研究方法最相似?B
A.探究影響種子萌發(fā)的因素   B.奧斯特實(shí)驗(yàn)證明電流周圍存在著磁場
C.研究可燃物燃燒的條件    D.探究在鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)中,氣體是由什么反應(yīng)生成的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案