【題目】（3分）有機(jī)物是與我們關(guān)系密切的一類化合物。

（1）下列屬于有機(jī)物的是_____（填序號(hào)）。

A．一氧化碳 B．乙醇（C2H5OH） C．碳酸鈣

（2）糖類物質(zhì)能為人體提供能量。富含糖類的食品有_____（答1種即可，下同）。

（3）維生素A有助于對(duì)眼部疾病的治療，包括維生素A1（C20H30O）和維生素A2（C20H28O）兩種。依據(jù)化學(xué)式分析它們的相同之處有___________________________________。

【答案】（1）B （2）饅頭 （3）都含有相同的元素

【解析】

試題分析：屬于有機(jī)物的是指含有碳元素化合物，但是一氧化碳，二氧化碳及其含有碳酸根類的物質(zhì)均不是有機(jī)物；富含糖類的食品有饅頭，大米等；維生素A1（C20H30O）和維生素A2（C20H28O）兩種。依據(jù)化學(xué)式分析它們的相同之處有都含有相同的元素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）某興趣小組的同學(xué)為了探究一久置氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，進(jìn)行了如下猜想與實(shí)驗(yàn)：

【查閱資料】氯化鋇溶液顯中性，碳酸鈉溶液顯堿性

【提出猜想】假設(shè)一：該溶液沒有變質(zhì)；

假設(shè)二：該溶液部分變質(zhì)；

假設(shè)三：該溶液 變質(zhì)

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)探究

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量該溶液于試管中，向其中滴加過量的氯化鋇溶液

生成白色沉淀

假設(shè) 不成立

②靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液

溶液

假設(shè)二成立

【討論交流】

（1）步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是 ．

（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：①取少量樣品溶液向其中滴加少量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀；②另取少量樣品溶液再向其中滴加酚酞溶液，觀察到溶液呈紅色。由此他得出了假設(shè)二成立的結(jié)論。

他的結(jié)論 （填“正確”或“不正確”）理由是 。

（3）久置氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是 （用化學(xué)方程式表示），因此氫氧化鈉應(yīng) 保存。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）回答與水有關(guān)的問題。

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 （填化學(xué)式）。

（2）下列生活中的“水”屬于純凈物的是 （填編號(hào)）。

A．湖水 B．雨水 C．蒸餾水 D．地下水

（3）生活中可以用 來區(qū)分硬水和軟水。

（4）含氮的物質(zhì)進(jìn)人水中會(huì)造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指 （填編號(hào)）。

A．元素 B．單質(zhì) C．離子 D．分子

（5)電解水時(shí)收集一試管正極產(chǎn)生的氣體，檢驗(yàn)該氣體的方法（操作、可能現(xiàn)象及結(jié)論）： 。

（6）家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器中發(fā)生的主要反應(yīng)：氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中有很多注意事項(xiàng)

①稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將 注入盛 的燒杯中，并不斷攪拌。

②使用可燃性氣體時(shí)應(yīng)先 ，制取氣體時(shí)，第一步應(yīng)先 。

③配制50g 5%的氯化鈉溶液時(shí)，其步驟為 ，量取水時(shí)仰視刻度，造成配制濃度 。（填“偏大”、“偏小”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）化學(xué)與環(huán)境。

（1）下列做法會(huì)造成水體污染的有_________（填字母序號(hào)，下同）。

A．工業(yè)廢水直接排放 B．生活污水集中處理后排放

C．不使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、農(nóng)藥

（2）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是________。

A．節(jié)約紙張

B．大量使用化石燃料

C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品

D．盡量乘坐公交車

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）氮化鋁（AlN）具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì)，被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。

（1）氮化鋁（AlN）屬于____________（填序號(hào)）。

A．單質(zhì) B．化合物 C．氧化物 D．混合物

（2）氮化鋁（AlN）中氮元素的化合價(jià)為 。

（3）在高溫條件下，氧化鋁、氮?dú)夂吞挤磻?yīng)可制得氮化鋁和一氧化碳。生成的一氧化碳對(duì)空氣有污染，處理該氣體的方法是________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）“吃得營(yíng)養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求。

（1）下列說法錯(cuò)誤的是 （填字母）；

a．每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)

b．油脂會(huì)使人發(fā)胖，故禁食油脂

c．糖類是人體能量的重要來源

（2）豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品，豆?jié){中富含鈣、磷、鐵，其中屬于微量元素的是 ，青少年缺乏 元素易患佝僂��；

（3）皮蛋是我國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)味食品，制作皮蛋的方法有多種。一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡，培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉和少量硫酸鋅等配制而成。取少量培養(yǎng)液于試管中，滴入無色酚酞溶液后變紅，則培養(yǎng)液的pH值 7（填“>”、“<”或“=”），在上述培養(yǎng)液中加入過量的稀硫酸，紅色褪去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，

再在所得溶液中加入一種鹽溶液，產(chǎn)生了沉淀，該鹽可能是 。

A．BaCl2 B．KNO3 C．AgNO3 D．CuSO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(4分)愛護(hù)環(huán)境，防止水污染，刻不容緩。為此，某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某河的水質(zhì)狀 況進(jìn)行有關(guān)檢測(cè)。

（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是________。

（2）若要測(cè)定水的酸堿度，可以選________(填字母)。

A.紫色石蕊溶液

B.無色酚酞溶液

C.PH試紙

（3）生活中降低水的硬度常用的方法是________。

（4）近幾年政府加大了對(duì)污水整治的力度，請(qǐng)你提出防止水污染的合理化建議(任寫一條)____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實(shí)和推理得到的結(jié)論合理的是

事實(shí)

結(jié)論

A

二氧化錳對(duì)氯酸鉀分解和過氧化氫分解均有催化作用

不同的反應(yīng)有時(shí)可以使用同一種物質(zhì)作催化劑

B

白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)

白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì)

C

C與O2反應(yīng)能放出大量的熱

C與O2不需要任何條件就可以發(fā)生反應(yīng)

D

Al在常溫下就能與O2發(fā)生發(fā)應(yīng)，F(xiàn)e在常溫下幾乎不與O2反應(yīng)

Al的抗腐蝕性能比Fe弱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案