Question

19．某興趣小組活動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．
【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，五氧化二磷可能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO₃），該反應的化學方程式為P₂O₅+H₂O═2HPO₃；．
【變流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進．
【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗．

請你幫助他們將下表補充完整

現(xiàn)象	解釋
①a試管中的白磷燃燒； ②燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒．	燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒的原因分別是 ①溫度未達到紅磷的著火點；  ②熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣）接觸．

【反思與評價】
（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是能防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散，危害人體健康．
（2）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置，其中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動．
【拓展與遷移】
（3）英國科技人員研制出自動滅火磚，磚里壓入了一定量的二氧化碳．這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出二氧化碳，從而撲滅火焰．自動滅火磚的主要滅火原理是B（填序號）．
A．清除可燃物           B．使可燃物與氧氣隔絕
C．降低可燃物的著火點   D．使可燃物的溫度降低到著火點以下．

Answer 1

分析 【查閱資料】根據(jù)五氧化二磷和水反應生成偏磷酸進行分析；
【改進與實驗】根據(jù)燃燒的條件分析可得到實驗現(xiàn)象的原理；
【反思與評價】（1）可從資料中查閱的五氧化二磷的性質得知，它有毒，所以要從防止污染的角度來分析根據(jù)氣球的彈性較大；
（2）根據(jù)在反應過程中試管內的壓強會變化，分析可得出裝置中氣球的作用．
【拓展與遷移】（3）根據(jù)滅火原理進行分析．

解答 解：【查閱資料】五氧化二磷水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO₃），化學方程式為：P₂O₅+H₂O═2HPO₃；
【改進與實驗】燃燒必須達到三個條件：①物質本身具有可燃性，②可燃物與助燃物充分地接觸，③達到可燃物的著火點．所以投入水中的白磷雖然溫度達到著火點，但是在水中與空氣隔絕，所以不會燃燒；試管中的白磷會燃燒，它的溫度即達到著火點又與空氣接觸，滿足燃燒的條件；試管中的紅磷盡管與空氣接觸，但是溫度沒有達到它的著火點，所以不會燃燒；
【反思與評價】（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較燃燒后的產物在試管中不會散發(fā)到空氣里，所以優(yōu)點是能防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散，危害人體健康；
（2）圖3裝置中氣球的作用是：避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動；
【拓展與遷移】（3）在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出二氧化碳，由于二氧化碳化學性質穩(wěn)定，且不支持燃燒，所以起到隔絕空氣，使可燃物與氧氣隔離，不能燃燒，而熄滅，故選：B．
故答案為：【查閱資料】P₂O₅+H₂O═2HPO₃；
【改進與實驗】①溫度未達到紅磷的著火點；②熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣）接觸；

現(xiàn)象	解釋
	溫度未達到紅磷的著火點；熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣）接觸；

【反思與評價】（1）能防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散，危害人體健康；
（2）避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動；
（3）B

點評 熟練掌握物質燃燒的條件，即是：①物質本身具有可燃性，②可燃物與助燃物充分地接觸，③達到可燃物的著火點．這三個條件缺一不可，只要同時滿足上述三個條件，物質就可以燃燒；同時對于裝置優(yōu)越性的改進一般要考慮到操作的簡便性，氣密性良好，反應易操控，環(huán)境保護等方面．