1.用如圖裝置電解水,一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示.
(1)甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1;
(2)甲試管中收集到的是一種可燃性氣體,驗(yàn)證乙試管中收集的氣體的方法插入帶火星的木條,看是否復(fù)燃;
(3)向水中加入少量硫酸,能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;
(4)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫氧兩種元素組成.

分析 根據(jù)電解水時(shí),與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少.與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多.氫氣的體積是氧氣體積的2倍解答.

解答 解:(1)圖示的電解水實(shí)驗(yàn)中可看到:甲試管中氣體較多,故為氫氣,乙試管中的氣體是氧氣,甲管內(nèi)氫氣的體積約為乙管內(nèi)氧氣體積的2倍,故兩管氣體體積比為2:1;
(2)甲試管中收集到的是一種可燃性氣體,乙試管中的氣體是氧氣,檢驗(yàn)氧氣的方法是插入帶火星的木條,看是否復(fù)燃,如復(fù)燃則是氧氣.
(3)向水中加入少量硫酸,能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;
(4)水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成、氧氣由氧元素組成,組成氫氣和氧氣的氫、氧元素均來(lái)自水的分解,因此,水由氫、氧元素組成;
故答案為:
(1)2:1;
(2)可燃;插入帶火星的木條,看是否復(fù)燃;
(3)導(dǎo)電;
(4)氫氧兩種元素.

點(diǎn)評(píng) 電解水實(shí)驗(yàn)的重要現(xiàn)象:與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生氫氣,與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣,兩種氣體體積比為2:1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),通常情況下,青少年大腦皮層體液的pH>7者的智商要比pH<7者的智商高出1倍,最理想的人體大腦皮層體液的pH介于7.35~7.45之間.小明同學(xué)大腦皮層體液的pH=7.40.其體液的酸堿性為  ( 。
A.堿性B.酸性C.中性D.難以判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是( 。
①濃鹽酸  ②濃硫酸  ③燒堿  ④食鹽  ⑤生石灰  ⑥稀硫酸.
A.①⑥B.②③⑤C.②③④D.③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),下列出現(xiàn)的操作失誤,會(huì)引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是( 。
A.用托盤天平稱量氯化鈉時(shí),將砝碼放在左盤,但未使用游碼
B.用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí),仰視凹液面的最低處
C.將量筒中的水倒入燒杯時(shí),量筒中有少量水殘余
D.將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時(shí),不慎灑出部分溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某班有甲同學(xué)善長(zhǎng)于化學(xué),乙同學(xué)善長(zhǎng)于物理,丙同學(xué)善長(zhǎng)于生物,丁同學(xué)善長(zhǎng)于天文地理,現(xiàn)各發(fā)表其相關(guān)的知識(shí)觀點(diǎn),
甲同學(xué)說(shuō):干冰不是冰,雙氧水不是水,鉛筆芯不含鉛.
乙同學(xué)說(shuō):原子核、電子、離子、云層均帶電,但自然界的電荷只有兩種.
丙同學(xué)說(shuō):生物體組成是很復(fù)雜的,生物體占質(zhì)量最多的應(yīng)該是有機(jī)物.
丁同學(xué)說(shuō):地球物質(zhì)由很多元素組成,地殼中含量最多的元素是氧元素.
其中說(shuō)錯(cuò)的同學(xué)是丙,他的觀點(diǎn)可以更正為生物體組成是很復(fù)雜的,生物體占質(zhì)量最多的應(yīng)該是無(wú)機(jī)物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)3個(gè)氫原子:3H;     
(2)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒:H2O;
(3)四氧化三鐵:Fe3O4;       
(4)氯化鈉中氯的化合價(jià)為-1價(jià):Na$\stackrel{-1}{Cl}$;
(5)n個(gè)硫酸根離子:nSO42-;      
(6)硝酸銨:NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列選項(xiàng)中的元素都屬于非金屬元素的是( 。
A.H、S、CB.Ca、F、ClC.O、Br、AlD.P、K、N

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.一元硬幣有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的,在討論時(shí),有同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”,這時(shí)有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣,就“有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的( 。
A.建立假設(shè)B.設(shè)計(jì)方案C.收集證據(jù)D.交流分析

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)鋁塊能被加工成很薄的鋁箔,是利用了鋁的延展性.
(2)鋼鐵是使用最多的金屬材料,鋼的硬度比純鐵的硬度大(填“大”或“小”).
(3)自行車的支架是鐵制品,為防止銹蝕,在其表面刷漆,其防銹原理是隔絕氧氣和水.
(4)用一定量AgNO3溶液進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn).

①在固體A上滴加稀鹽酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,則固體A的組成是銀,或銀和銅.
②溶液B呈藍(lán)色,溶液B中一定含有的金屬陽(yáng)離子是Zn2+、Cu2+(寫離子符號(hào)).

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