【題目】下列各組物質(zhì)中,前者為單質(zhì),后者為化合物的是( )
A. 水、食鹽水 B. 氧氣、空氣
C. 紅磷、水 D. 氧化鎂、鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是
A. 用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋 B. 用水區(qū)分CuO粉末與MnO2粉末
C. 用觀察顏色的方法區(qū)分銅片和鐵片 D. 用加熱的方法區(qū)分碳酸氫銨固體與蔗糖固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】簡(jiǎn)述化合反應(yīng),氧化反應(yīng),分解反應(yīng)的區(qū)別(從反應(yīng)物,生成物兩方面分析)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過濾時(shí),不正確的操作是( )
A.玻璃棒的末端斜靠在過濾器內(nèi)三層濾紙?zhí)幨挂后w沿著玻璃棒流進(jìn)過濾器
B.使漏斗下端的管口緊靠燒杯內(nèi)壁
C.過濾器內(nèi)液體的液面要低于濾紙的邊緣
D.為加速過濾速度,用玻璃棒輕輕地?cái)嚢柽^濾器內(nèi)的液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是用_________________放在_________________,如果______________就說明氧氣已滿。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法: .
(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:(填序號(hào)). ①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
(3)下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是(填序號(hào)). ①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰塊
(4)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為 , 該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)2014年6月9日“中國(guó)之聲”報(bào)道,日本向國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)匯報(bào)本國(guó)用于核電事業(yè)的放射性原料時(shí),漏報(bào)了640公斤钚(元素符號(hào)Pu,原子序數(shù)94,相對(duì)原子質(zhì)量244),據(jù)悉,這些钚足可以制造80枚核彈頭。請(qǐng)回答:構(gòu)成金屬钚的粒子是 ,其原子核外共有 個(gè)電子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生用托盤天平稱量6.5g_NaCl晶體(1g以下用游碼),稱量時(shí)誤將藥品與砝碼的位置顛倒.該學(xué)生所稱NaCl的實(shí)際質(zhì)量是( )
A. 7_g B. 6.5_g C. 6.0_g D. 5.5_g
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