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【題目】工業(yè)上,高溫煅燒石灰石可制取生石灰(),F(xiàn)有100g CaCO3樣品,高溫鍛燒一段時間后,剩余固體的質量為67g。下列推斷不符合客觀事實的是

A.反應后固體質量減少的原因是逸出了二氧化碳氣體

B.生成物中CaO的質量是42g

C.剩余固體中鈣元素的質量分數大于40%

D.剩余固體中碳元素與氧元素的質量之比大于1:4

【答案】D

【解析】

A、碳酸鈣高溫反應后固體質量減少主要是二氧化碳逸散到空氣中,故選項A正確;

B、生成二氧化碳的質量=100g-67g=33g

設生成33g二氧化碳,同時生成CaO的質量是x

X=42g

故選項B正確;

C、42g氧化鈣中鈣元素的質量=

剩余固體中鈣元素的質量分數=>40%,故選項C正確;

D、碳酸鈣中碳元素與氧元素的質量之比為12:(16×3)=1:4,反應過程中碳元素全部轉化為二氧化碳,氧元素只有部分轉化,所以剩余固體中碳元素與氧元素的質量之比小于1:4,,故選項D不正確。

故選:D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液與人們的生產生活密切相關

1)醫(yī)療上使用的生理鹽水是0.9%_____溶液(填物質的化學式)。

2)如圖1所示,若向燒杯中加入足量的氫氧化鈉固體并使之充分溶解,在試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____。

3)如圖2ab、c三種固體物質的溶解度曲線。

①三種物質的溶解度隨著溫度升高而減小的是_____

t2℃時,物質a的溶解度與物質的_____溶解度相等。

t3℃時,把80g物質a加入到200g水中充分攪拌、靜置,形成的是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

t3℃時,將ab的飽和溶液降到t1℃時,析出晶體的質量關系正確的是_____(填字母序號)。

A a>b B a=b C a<b D 不能確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢?同學們決定進行探究。探究前老師提示,該反應生成的氣體只有一種。

(提出猜想)放出的氣體可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依據是______

(查閱資料)SO2易溶于水,化學性質與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO3。

(方案設計)依據上述猜想,實驗小組同學分別設計了如下方案:

(1)甲同學認為是O2,則檢驗方法是______

(2)乙同學認為是SO2,則需將放出的氣體通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應的化學方程式______。

(3)實驗小組同學在老師的指導下合作設計了如下組合實驗方案(濃H2SO4用于干燥氣體),排除和驗證猜想的氣體。

(實驗探究)實驗開始時,先將收集到的氣體從a通入一段時間后,再點燃C處酒精燈;這樣操作的目的是______。

實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中表面含CuO的銅網由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;

C裝置中發(fā)生反應的化學方程式______。

結論:鐵粉與硫酸銅溶液反應時,產生的氣體是______。

(思維拓展)由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A是非金屬,E是金屬,B、C、D是化合物,它們之間有如圖所示的轉化關系(反應條件已略去):


1)在①②③④中,屬于置換反應的是____________(填序號)。

2)反應③的化學方程式是____________。

3)在實驗室里,反應①選擇下圖中的___________ (選填甲、乙、丙)。


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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B可發(fā)生中和反應,其中A是胃酸的成分。在常溫下D為液體,x是目前應用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑。各物質間的轉化關系如下圖所示:

1E的化學式為___________;

2Dy反應的化學方程式為________;

3D反應生成E、F的化學方程式為:______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國著名化學家侯德榜先生發(fā)明的侯氏制堿法,因原料利用率高,并能進行連續(xù)生產,從而享譽中外。某課外興趣小組同學,按照侯氏制堿法原理,設計了如下圖所示一套實驗裝置。

實驗室可供選用的藥品有:濃氨水、純堿、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、熟石灰、氯化

銨、氯化鈉。

1AD 中最合適的試劑為:A_______,D_______(填名稱)。

2)本實驗在具體操作過程中,應先通______氣體,再通______氣體,原因是_______。

3)小紅同學認為實驗裝置中存在某些不足,請指出其中的一處錯誤_________。

4)在改進裝置后,小麗同學進行了實驗,實驗所用的飽和氯化鈉溶液中含溶質 58.5g,實驗最后得到無水碳酸鈉 26.0g,針對實驗結果,該同學認真分析了造成損失的原因,發(fā)現(xiàn)其操作步驟并沒有錯誤,則主要原因是___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入到KClO3中進行加熱制取氧氣,部分物質質量隨時間變化如圖所示,下列關于該過程的說法正確的是

A.t1時刻,KClO3開始分解B.t2時刻,O2開始產生

C.曲線c代表KClD.曲線d代表MnO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖化學反應的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界、魅力化學”(→表示可以轉化生 成),其中推斷正確的是( 。

A. X是酸,C一定是Fe

B. X是鹽,A一定是酚酞試液

C. X是酸,B可能是金屬氧化物

D. X是酸,D可能是CuSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將適量黃色的草酸亞鐵(FeC2O4·2H2O)粉末加入試管,在酒精燈上邊加熱邊搖動,發(fā)生劇烈反應,產生的氣體可使燃著的木條熄滅,生成黑色的粉末。反應將結束時,用橡皮塞塞好試管,稍冷后,打開塞子將所得的黑色粉末撒在石棉網上,便會立即自燃起來。試回答下列問題:

1)黑色粉末是什么物質?_____。為什么在空氣中自燃?_____。

2)化學反應的快慢與反應物的表面積有何關系?_____

3)寫出草酸亞鐵受熱分解的化學方程式_____。

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