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【題目】某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢?同學們決定進行探究。探究前老師提示,該反應生成的氣體只有一種。

(提出猜想)放出的氣體可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依據是______

(查閱資料)SO2易溶于水,化學性質與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO3。

(方案設計)依據上述猜想,實驗小組同學分別設計了如下方案:

(1)甲同學認為是O2,則檢驗方法是______。

(2)乙同學認為是SO2,則需將放出的氣體通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應的化學方程式______。

(3)實驗小組同學在老師的指導下合作設計了如下組合實驗方案(濃H2SO4用于干燥氣體),排除和驗證猜想的氣體。

(實驗探究)實驗開始時,先將收集到的氣體從a通入一段時間后,再點燃C處酒精燈;這樣操作的目的是______。

實驗過程中發(fā)現A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中表面含CuO的銅網由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;

C裝置中發(fā)生反應的化學方程式______

結論:鐵粉與硫酸銅溶液反應時,產生的氣體是______

(思維拓展)由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有______。

【答案】質量守恒定律 用帶火星的木條檢驗,觀察木條是否復燃 Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O 排盡裝置內的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸 H2+CuOCu+H2O H2 硫酸

【解析】

[提出猜想]鐵與硫酸銅溶液中含有鐵、銅、硫、氧、氫五種元素,根據質量守恒定律,則五種元素形成的氣體有SO2O2、H2,故填質量守恒定律。

[方案設計]1)檢驗氧氣的方法是用帶火星的木條檢驗,觀察木條是否復燃,故填用帶火星的木條檢驗,觀察木條是否復燃。

2)二氧化硫與氫氧化鈣反應生成亞硫酸鈣沉淀和水,故反應的化學方程式寫為:Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O。

[實驗探究]先通氣體后加熱的作用是排盡裝置內的空氣,防止可能存在的氫氣與空氣混合加熱時發(fā)生爆炸,故填排盡裝置內的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;

表面含CuO的銅網由黑色變?yōu)楣饬恋募t色是氫氣與氧化銅在高溫的條件下反應生成銅和水,故反應的化學方程式寫為:H2+CuOCu+H2O;

由以上可知,鐵粉與硫酸銅溶液反應時,產生的氣體是氫氣,故填H2

[思維拓展]鐵粉與硫酸銅溶液反應時,產生的氣體為氫氣,說明原來的硫酸銅溶液中含有硫酸,故填硫酸。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】廢鐵屑主要成分是鐵,還有少量鐵銹(Fe2O3),硫酸亞鐵的生產工藝如圖所示。

1)在反應器中除發(fā)生Fe2O3+3H2SO4Fe2SO43+3H2O,Fe2SO43+Fe3FeSO4這兩個反應外,還會發(fā)生另外一個反應,化學方程式為:_____,反應器要加強通風,嚴禁煙火,其原因是:_____。

2)將成品在有氧條件下焙燒,可轉化為Fe2O3SO2SO3.為了提高SO3的產率,某實驗小組進行了系列探究,實驗數據如下:

編號

空氣通入量/Ls1

溫度/

SO2產率%

SO3產率/%

a

0.02

850

45.4

54.6

b

0.06

850

30.5

69.5

c

0.10

810

11.1

88.9

d

0.10

850

11.1

88.9

e

0.10

890

11.2

88.8

本實驗主要研究了哪些因素對SO3產率的影響_____。

根據上表數據,生產過程中采用實驗_____(填編號)的提取條件最合理。

分析上表數據,空氣的通入量對SO3的產率的影響規(guī)律是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在實驗室制得的CaSO42H2O固體中含有少量的CaCO3,該小組的同學對所得固體進行如下探究:

(實驗一)測定固體中CaSO42H2OCaCO3的質量比xy

實驗小組利用如圖所示的裝置進行實驗。(堿石灰是CaONaOH的混合物,夾持儀器省略,藥品足量)

1)實驗前首先要檢查裝置氣密性,再裝入樣品,并通入一段時間的空氣后,再給樣品加熱。裝置A的作用是_____。

2)已知CaSO42H2O160℃生成CaSO4,1350℃時CaSO4開始分解;CaCO3900℃時分解完全,F控制B裝置溫度900℃進行實驗并采集了如下數據:

a.反應前玻璃管與樣品的質量m1g b.反應后玻璃管中固體的質量為m2g

c.裝置C實驗后增重m3g d.裝置D實驗后增重m4g

某同學選用b、dcd數據組合求出xy的值,若無裝置E,則實驗測定結果將_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。你認為還可選用上述的_____(選填序號)兩個數據組合也可求出xy的值。

3)有同學提出為了使得到的數據準確,在B中反應結束后的操作很重要,該操作是_____

(實驗二)研究CaSO42H2O加熱分解的產物。

查閱資料:CaSO42H2O受熱會逐步失去結晶水;SO2氣體能使酸性KMnO4溶液褪色。

1)分離所得的CaSO42H2O含有CaCO3,可用鹽酸除去,該的化學反應方程式:_____;

2)將實驗一所用裝置中的D換成盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶,其余裝置不變。

3)取純凈CaSO42H2O固體3.44g,放在實驗裝置B中進行加熱,測定固體質量隨溫度的變化情況,并用帶火星的木條在E裝置右側導管口檢驗,記錄數據和實驗現象如下:

F

G

H

I

酸性KMnO4溶液

不褪色

不褪色

不褪色

褪色

帶火星的木條

不復燃

不復燃

不復燃

復燃

G點固體的化學式是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活離不開化學,按要求填空:

I. 空氣

①空氣中含量最多的物質是_____,能引起溫室效應的物質是_____。

II.

②自來水凈化過程中通入氯氣的作用是_____。

③利用如圖裝置進行水電解實驗,反應的化學方程式為_____,

a、b 管中的氣體體積比為_____。

III. 醫(yī)藥

④咖啡因是世界上最普遍被使用的精神藥品,其化學式為 C8H10N4O2?Х纫蛴_____種元素組成,該物質中所含質量分數最高的元素是_____,0.1mol 該物質中約含有_____個氫原子(用科學計數法表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1kg不同燃料燃燒產生CO2和SO2的質量如表所示。

燃料

燃燒產物質量/g

CO2

SO2

汽油

2900

5.0

天然氣

2500

0.1

2500

11.0

①其中較清潔的燃料是______,使用______做燃料時最易形成酸雨。

②酸雨形成過程中某一步反應的微觀示意圖如下圖所示。則該反應的化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源利用和環(huán)境保護問題一直受到社會高度關注。

l)目前人類需要的能量主要來自化石燃料的燃燒,化石燃料包括煤、石油和_____等。

2)天然氣的主要成分是_____ (填化學式),其是最簡單的_____(填有機物無機物),寫出甲烷燃燒的化學方程式_____。

3)登山運動員用氫化鈣(CaH2)與水反應制取的氫氣作為燃料,同時得到一種堿。氫化鈣與水反應的化學方程式為_____,為防止爆炸,點燃氫氣前一定要進行的操作是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某縣自來水的水源地是一個大型水庫,某化學興趣小組開展了一次凈化水的實踐活動。請回答下列向題:

1)對所取水樣進行過濾,除了濾紙和如圖提供的儀器外,還需要的一種玻璃儀器是___。

2)向濾液中加入活性炭,利用其______性除去異味,再次過濾。

3)為了檢驗所得濾液是否為硬水,取樣加入______根據產生白色垢狀物或泡沫的多少進行判斷。

4)自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中,下列操作:①過濾 ②吸附 ③消毒 ④蒸餾,其中沒有用到的是_______(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是X、Y、Z三物質溶解度曲線圖,認真閱讀完成下列各小題。

(1)在_____℃時,Y、Z兩物質溶解度相等。

(2)t2℃時,將20gZ放入裝有50g水的燒杯中,充分攪拌可得到____gZ的飽各溶液。

(3)在t1℃時把質量均為mgX、YZ溶于水中形成飽和溶液,需水質量最多的是_____

(4)將t3℃時的X、YZ三物質飽和溶液同時降溫至t1℃后,所得溶液溶質質量分數從大到小的順序是________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用正確的化學用語填空。

2個氫原子_____;

3個鎂離子_____

4個碳酸根離子_____;

導電性最好的金屬_____;

氧化鋁中鋁元素的化合價_____。

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