下列屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A、FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl
B、CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
C、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
D、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
考點(diǎn)：置換反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
B、該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
C、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物，反應(yīng)物中沒有單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
故選C．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查置換反應(yīng)的特征，掌握置換反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)過程中，小剛同學(xué)提出一個問題：“碳燃燒時可能生成二氧化碳，也可能生成一氧化碳，那么碳和氧化銅反應(yīng)生成的氣體有多少種可能？”
[猜想]碳和氧化銅反應(yīng)生成的氣體中：①只有CO ②只有CO2 ③既有CO，又有CO2
[查閱資料]浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化，但遇到微量CO會立即變成藍(lán)色．
[方案設(shè)計]通過上述資料和已有知識，小剛初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對碳和氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)，根據(jù)小剛的設(shè)想，請你完成填空：
（1）若試紙不變色，石灰水變渾濁，則只有CO2．
（2）若試紙
 
，石灰水
 
，則只有CO．
（3）若試紙
 
，石灰水
 
，則既有CO，又有CO2．
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]經(jīng)過思考，小剛設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）打開彈簧夾，先通一會兒純凈，干燥的氮?dú)猓?BR>（2）關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈，加熱．
[結(jié)論]小剛通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確認(rèn)猜想③是正確的，請你寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

[反思與評價]（1）實(shí)驗(yàn)開始通一會兒氮?dú)獾哪康氖?div id="2zuy2vi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）李洋同學(xué)對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：
①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO
 高溫 
.
 
②原因二：反應(yīng)C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO．③原因三：…
請你從原因一，原因二中選擇其一，用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理：
 

 請從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置的不完善之處：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)試劑的保存方法，錯誤的是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液盛裝在用橡膠塞的試劑瓶中
B、氫氟酸盛裝在細(xì)口玻璃瓶中
C、硫酸亞鐵溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中
D、金屬鈉保存在煤油中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種，它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分（a、b）是物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)內(nèi)容．
下列說法中錯誤的是（　�。�
A、a處形成淺綠色溶液
B、b反應(yīng)放熱
C、X可能是硫酸鎂
D、Y可能為二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、CO2通入澄清石灰水得到碳酸鈣的反應(yīng)是化合反應(yīng)
B、鐵放在硫酸銅中得到單質(zhì)銅的反應(yīng)是分解反應(yīng)
C、鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁是氧化反應(yīng)
D、分解反應(yīng)需要加熱，化合反應(yīng)需要點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

失去標(biāo)簽的稀硫酸，氫氧化鈉、氯化鈉三種無色透明溶液，只用下面一種試劑就能把它們區(qū)別開來的是（　�。�
A、酚酞試液
B、紫色石蕊試液
C、氯化鈉溶液
D、硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語書寫正確的是（　�。�
A、一氧化碳：Co
B、兩個氧原子：O2
C、兩個氫氧根離子：2OH-
D、氧化鎂中鎂元素的化合價：
2+
MgO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有道是：水火無情．一旦你被困在火災(zāi)區(qū)時，要冷靜地根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的逃生措施，下列方法錯誤的是（　�。�
A、撥打火警電話120
B、用濕毛巾或口罩等捂住口鼻
C、直立身子朝有火光的方向逃生
D、蹲下或匍匐前行逃生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里有三瓶失去標(biāo)簽的白色固體，分別是氯化鈉、硝酸銨和氫氧化鈉，請你簡要寫出區(qū)別它們可行的方法．
實(shí)驗(yàn)方案 現(xiàn)    象 結(jié)    論

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