14．如圖表示的是純凈物、化合物、氧化物之間的包含與不包含關系，若整個大圓圈代表純凈物，則在下列選項中，則其中能正確表示化合物的是（　　）
A．①B．②C．③D．無法確定

分析 物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物包括單質(zhì)和化合物，化合物包括氧化物、酸堿鹽等．

解答 解：由圖中信息可知，①代表純凈物，②代表化合物，③代表氧化物．
故選：B

點評 本題主要考查物質(zhì)的分類，只要掌握了物質(zhì)的分類方法，解答起來比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．學習酸堿中和反應時，很多同學對其產(chǎn)生探究興趣．
（1）甲同學將稀硫酸倒入裝有固體氫氧化鈉的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應是放熱反應的結(jié)論．乙同學認為甲同學的推理不合理，理由是
氫氧化鈉固體溶于稀硫酸溶液中的水也會放熱．
（2）乙同學為了驗證甲同學的結(jié)論，將實驗加以改進：將氫氧化鈉溶液慢慢滴入盛有稀硫酸溶液的燒杯中，燒杯內(nèi)溶液的溫度隨著加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化曲線如圖所示：
①該化學反應的方程式是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，
由該圖知，B點表示的含義是酸堿恰好完全反應．
②B→C，燒杯中溶液的pH逐漸增大．
③C點時，燒杯內(nèi)溶液中含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH（填化學式）．
（3）丙同學認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象，于是他想借助下列溶液來驗證反應是否真的發(fā)生，你覺得肯定不可行的是B．
A．無色酚酞試液          B．KCl          C．CuSO4     D．紫色石蕊試液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)．已知氫元素原子的核電荷數(shù)為1．試分析：
（1）H+是結(jié)構(gòu)最簡單的一種陽離子，H+中含有的質(zhì)子數(shù)為1，電子數(shù)為0．
（2）CaH2是一種離子化合物，其中Ca元素的化合價為+2，則該化合物中氫元素的化合價為-1．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有一包固體粉末，可能是碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種，為了測定其組成，取適量樣品進行下列實驗，請根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷：
（1）取樣品溶于水，得到無色澄清溶液，則此固體粉末中一定沒有硫酸銅．
（2）取上述溶液適量，滴加過量的氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀．過濾，向沉淀中加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡，則此固體粉末中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉，寫出該實驗過程中沉淀消失的化學方程式BaCO3+2HNO3═Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．
（3）取步驟（2）實驗后的濾液，加入稀硝酸酸化后，再加入硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，生成該沉淀的化學方程式為BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba（NO3）2，NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．
由此某同學得出此固體粉末中一定含有氯化鈉．請你判斷此結(jié)論是否正確并說明理由不正確，因為反應生成了氯化鈉，氯化鈉、氯化鋇都能夠和硝酸銀反應生成氯化銀．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．將下列各組物質(zhì)的溶液混合后，溶液質(zhì)量增加的是（　　）
A．氯化銅和氫氧化鉀B．氫氧化鉀和鹽酸
C．氧化銅和鹽酸D．碳酸鈉和鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列化學知識運用錯誤的是（　�。�
A．用汽油除去衣服上的油漆
B．用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污
C．被蚊蟲叮咬抹牙膏或肥皂水
D．被雨淋濕的自行車應立即擦干以防生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列化學方程式書寫正確的是（　　）
A．NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑B．H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2↑
C．KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑D．2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2+Na2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．空氣中氧氣含量測定的再認識．
【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．

（1）寫出紅磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)氣壓減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測定結(jié)果與理論值誤差較大．
【實驗改進】
I．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理，設計圖2實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹．
II．測得實驗數(shù)據(jù)如下表
測量項目實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達】
（1）鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應，首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]寫出該反應的化學方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%（計算結(jié)
果精確到0.1%）．
（3）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更高的可能原因是：①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實驗結(jié)果更準確．②測量時考慮到導管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實驗結(jié)果更準確．．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．實驗室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫（H2S）．硫化氫的性質(zhì)：①無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其密度大于空氣；②可以燃燒，燃燒時生成水和二氧化硫；③能溶于水，且能與氫氧化鈉反應．請根據(jù)上述內(nèi)容和下列裝置回答問題（裝置用字母表示 ）

（1）寫出裝置D中儀器a的名稱：集氣瓶；
（2）制取硫化氫的化學方程式是FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4；，收集硫化氫時應選用裝置D，硫化氫尾氣處理應選用裝置E；
（3）A、D組合還能用于實驗室制取氧氣，請用化學方程式表示該反應原理：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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