人們在工作、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是(  )
A、高層著火開窗通風(fēng)
B、冬天用煤取暖時保證通風(fēng)良好
C、到煤窖中挖煤用火把照明
D、廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)
考點(diǎn):滅火的原理和方法,防范爆炸的措施
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)煤不充分燃燒會產(chǎn)生一氧化碳進(jìn)行判斷;
C、根據(jù)可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷;
D、根據(jù)可燃性的氣體或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷.
解答:解:A、高層著火開窗通風(fēng),提供充足的氧氣,會使燃燒更加旺盛,故A錯誤;
B、煤不充分燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳能使人中毒,因此冬天用煤取暖時保證通風(fēng)良好,故B正確;
C、小煤窯里常常含有一定量的甲烷,如果甲烷的濃度達(dá)到了甲烷的爆炸極限,遇明火會發(fā)生爆炸,從而導(dǎo)致安全事故,故C錯誤;
D、可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸,煤氣有可燃性,煤氣泄漏,打開排氣扇,會產(chǎn)生電火花引爆可燃性氣體,故D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:“生命重于泰山”,安全問題無小事,尤其是防火、防爆問題,所以燃燒和爆炸知識就成了化學(xué)考查熱點(diǎn),要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用98%的濃硫酸稀釋成300克15%的稀硫酸,請回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)儀器需要用燒杯、細(xì)口瓶量筒,膠頭滴管和
 

②實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計算、
 
、溶解、裝瓶并貼標(biāo)簽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示運(yùn)動用品或設(shè)施中,主要用到有機(jī)合成材料的是(  )
A、
塑料充氣船
B、
木制雙杠橫梁
C、
鐵合金鉛球
D、
純棉護(hù)腕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A為黑色粉末,B為單質(zhì),D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A:
 
 C:
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象的發(fā)生,但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象.為了通過一些現(xiàn)象說明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),小明和小華分別設(shè)計如圖兩個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.觀察到A裝置中試管液面上升.B裝置的現(xiàn)象為
 
.同學(xué)們經(jīng)過分析討論,A 實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升的原因可能有兩種.一種是因?yàn)镃O2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),消耗CO2,你認(rèn)為另一種原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫下表:


常見的
滅火實(shí)例

熄滅酒精
燈火焰


防止火勢蔓延,將部分樹木砍掉
滅火的原理
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣,如圖.他們將氯酸鉀和二氧化錳的混合物32.5g加熱,充分反應(yīng),待試管冷卻后稱量試管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為22.9g.請計算(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中無物質(zhì)的損耗):
(1)同學(xué)們可收集到多少克氧氣?
(2)反應(yīng)物中氯酸鉀有多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把一種銀白色的液體金屬汞放在密閉容器中,加熱,汞變成了紅色粉末氧化汞,在標(biāo)況下,汞加熱到357℃時變成汞蒸氣,在-39℃時可變成固體汞,請歸納汞的物性和化性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法不正確的是( 。
A、C和CO都具有還原性
B、在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO
C、CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅
D、金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案