3．現(xiàn)有“碳家族”中的七種物質(zhì)：C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3、CH4、C6H12O6，請(qǐng)用作學(xué)式填寫：
（1）屬于單質(zhì)的是C；
（2）天然氣的主要成分是CH4；
（3）汽水中含有的酸是H2CO3
（4）用于冶煉金屬的氧化物是CO；
（5）能用于人工降雨的是CO2．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來確定物質(zhì)的名稱，結(jié)合化學(xué)式的寫法來分析解答．

解答 解：①單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，所以C屬于單質(zhì)；故填：C；
②天然氣的主要成分是甲烷，故填：CH4；
③汽水中含有的酸是碳酸；故填：H2CO3；
④一氧化碳具有還原性，屬于氧化物，可用來冶煉金屬；故填：CO；
⑤固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰，易升華吸熱，可用于人工降雨；故填：CO2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了碳單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)與用途，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的企業(yè)做了一個(gè)大型戶外廣告，如表所示，根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：
太陽牌化肥國(guó)際首創(chuàng)
主要成分碳酸氫銨（NH4HCO3）
含氮量全球化肥之首27.1%
凈  重50kg/袋
“太陽”化肥有限責(zé)任公司榮譽(yù)出品
（1）碳酸氫銨中N、H、C、O四種元素的質(zhì)量比為14：5：12：48
（2）毛龍同學(xué)通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假?gòu)V告．請(qǐng)寫出毛龍的計(jì)算過程和判斷依據(jù)．
（3）毛龍認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民，向有關(guān)部門反映，市技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為16.0%，則該產(chǎn)品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.01%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．請(qǐng)回答有關(guān)硬水的問題：
（1）硬水屬于溶液，其中的溶劑是水；
（2）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，常用的物質(zhì)是肥皂水；
（3）可用pH試紙測(cè)定硬水的酸堿度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列對(duì)消化系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)敘述不正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)在胃液作用下進(jìn)行初步的消化，進(jìn)入小腸后被消化液充分分解成氨基酸
B．淀粉在唾液淀粉酶作用下分解成葡萄糖，在小腸處被吸收
C．膽汁雖不含消化酶，但能促進(jìn)脂肪的消化
D．水、無機(jī)鹽、維生素不經(jīng)過消化，在消化道內(nèi)可以直接被吸收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．鑒別下列各組物質(zhì)，所用兩組試劑有錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)待鑒別物質(zhì)鑒別試劑1鑒別試劑2
A硝酸銨固體和氫氧化鈉固體水熟石灰
B鹽酸和稀硫酸氯化鋇溶液石灰石
C氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液鹽酸酚酞
D氧氣、二氧化碳、氮?dú)?/TD>澄清石灰水燃著的木條
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．軟錳礦的主要成分是MnO2，還含有少量重金屬化合物等雜質(zhì)．黃鐵礦的 主要成分是FeS2，還含有硅、鋁的氧化物等雜質(zhì)．工業(yè)上采用同槽酸浸工藝制備碳酸錳并回收硫酸銨，其主要流程如下：

資料：Ⅰ．“氧化”時(shí)發(fā)生反應(yīng)：MnO2+2FeSO4+2H2SO4=Fe2（SO4）3+MnSO4+2H2O
Ⅱ．部分金屬陽離子以氫氧化物形式完全沉淀時(shí)溶液的pH見表：
沉淀物Al（OH）3Fe（OH）3Fe（OH）2Mn（OH）2
pH5.23.29.710.4
請(qǐng)回答：
（1）為了提高錳元素的浸出率，在“浸取”時(shí)可采取的措施有：①適當(dāng)升高溫度；②攪拌；③加入足量硫酸；
（2）“濾渣2”中主要成分的化學(xué)式為Al（OH）3、Fe（OH）3；
（3）“除重金屬”時(shí)使用（NH4）2S而不使用Na2S的原因是能夠防止帶入鈉離子；
（4）“50℃碳化”得到碳酸錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnSO4+2NH4HCO3=MnCO3+（NH4）2SO4+H2O+CO2↑；
（5 ）生成的碳酸錳產(chǎn)品需經(jīng)充分洗滌，檢驗(yàn)產(chǎn)品完全洗凈的方法是取最后一次洗滌液，加入氯化鋇溶液，不產(chǎn)生沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．以人為本，關(guān)注健康．下列敘述不正確的是（　�。�
①人體缺少氟元素會(huì)引起齲齒和氟斑牙
②每克油脂在人體內(nèi)完全氧化放出的能量比糖類多一倍以上，是重要供能物質(zhì)
③人體缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松癥，因此鈣元素?cái)z入越多越好
④碘、鐵、氮、鋅都是人體必須的微量元素
⑤豆類、瘦肉是補(bǔ)鋅、補(bǔ)鐵的好食品．
A．①②③⑤B．①②③④C．①③④D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，某化學(xué)小組同學(xué)對(duì)其進(jìn)行下列研究．
【查閱資料】
①NaN3受撞擊會(huì)生成Na、N2．  
②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液沒有氣體生成．
③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物．
④NaN3的制備方法是：將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH2，再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和NH3．
【問題探究】
（1）汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaN3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2Na+3N2↑．
（2）工業(yè)級(jí)NaN3中常含有少量的Na2CO3，其原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）． 
（3）為測(cè)定某工業(yè)級(jí)NaN3樣品中含有Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置．

①小明同學(xué)認(rèn)為通過測(cè)定裝置Ⅰ中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差，再通過相應(yīng)計(jì)算，就可測(cè)定Na2CO3的純度，小組同學(xué)通過討論裝置Ⅰ認(rèn)為很多因素會(huì)導(dǎo)致測(cè)定數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，誤差太大．小明同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上，又設(shè)計(jì)了裝置Ⅱ．
請(qǐng)分析：裝置Ⅱ中A的作用是除去空氣中的二氧化碳；若無裝置C，對(duì)測(cè)定結(jié)果造成的影響是偏大（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；裝置E的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被D裝置完全吸收，防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入D裝置中．
②根據(jù)裝置Ⅱ，小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有：
a．稱量裝置D．                       b．稱量樣品，檢查裝置氣密性．
c．打開彈簧夾，鼓入空氣．   
d．關(guān)閉彈簧夾，打開分液漏斗的活塞和玻璃塞，注入足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞和玻璃塞．
為保證測(cè)定結(jié)果精確，正確的操作順序?yàn)閎cadca（填字母序號(hào)，可重復(fù)）．
③計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，至少需要測(cè)定3個(gè)數(shù)據(jù)．（填數(shù)字）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案