下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(  )

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

量筒中的水:

通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:

冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:

水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察O2何時(shí)收集滿

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D


考點(diǎn):

水的性質(zhì)和應(yīng)用;空氣組成的測定;氧氣的化學(xué)性質(zhì);氧氣的收集方法.

專題:

空氣與水.

分析:

硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒,擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣,水能吸收二氧化硫,從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散.測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積.鐵在氧氣中燃燒時(shí),水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵,防止炸裂集氣瓶.用排水法收集氧氣時(shí)集氣瓶中加入水是為了排出集氣瓶中的空氣.

解答:

解:

A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒,擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣,水能夠吸收二氧化硫,從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散.高錳酸鉀溶液的主要作用是吸收二氧化硫;故錯(cuò)誤.

B、測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積.水的主要作用是間接測定氧氣的體積;故正確.

C、鐵在氧氣中燃燒時(shí),水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵,防止炸裂集氣瓶;故正確.

D、用排水法收集氧氣時(shí)集氣瓶中加入水主要是為了是為了排出集氣瓶中的空氣;故正確.

故選:A.

點(diǎn)評(píng):

解答本題要充分理解容器中加入水的主要作用,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.


練習(xí)冊系列答案
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其中鉍(Bi)、鍺(Ge)元素的化合價(jià)分別為+3、+4價(jià),則x的值為        

   A.4               B.3               C.2               D. 1

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下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )

 

A.

冰水

B.

雨水

C.

糖水

D.

海水

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3H2SO4中有“1”、“2”、“3”、“4”四個(gè)數(shù)字,它們表示的含義中,正確的是(  )

 

A.

“1”表示硫元素的個(gè)數(shù)

 

B.

“2”表示一個(gè)氫分子中有兩個(gè)氫原子

 

C.

“3”表示3個(gè)硫酸分子

 

D.

“4”表示4個(gè)氧原子

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小文收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過程如下所示.請回答以下問題.

(1)操作①的名稱是  

(2)操作②向?yàn)V液C中加入  ,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.

(3)小文取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多泡沫出現(xiàn),說明液體D是  (填“硬水”、“軟水”).

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保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),下列做法中,不屬于環(huán)境保護(hù)的是  (    )

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⑴化學(xué)式H2O的意義是                                        (答一點(diǎn)即可)。

⑵“水是生命之源”,檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是            。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法                  。

(3)對含碎菜葉、泥沙等的生活用水,采用           操作后,可再利用于沖廁所、澆花等。

(4)排放含磷洗衣粉的污水可造成水質(zhì)惡化,這里的“磷”是指           ;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)

(5)有水生成的化合反應(yīng)___________________________有水參加的分解反應(yīng)_____________________________________

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在地震等災(zāi)區(qū),確保水質(zhì)非常重要。 災(zāi)區(qū)村民往往取渾濁的河水、地下水等天然水作生活用水。

小卵石

 

石英沙

 
(1)有同學(xué)將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化。

活性炭

 
其中小卵石、石英沙的作用是 ▲ 

膨松棉

 
(2)如果水的硬度大,或者河水中病原微生物過多,作為生活用水  

可以通過 ▲ ,來降低水的硬度和殺滅病原微生物。

(3)右圖中 ▲ (填物質(zhì)名稱)可除去河水的臭味。

(4)水受熱蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是 ▲ 。 

A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)                          

B.水分子分解成氫原子和氧原子

C.水分子之間間隔變大       

D.水分子受熱膨脹引起水體積增大

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