能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).

(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和 .乙醇汽油是一種新型的汽車燃料,它的使用在一定程度上可以減少污染,請(qǐng)寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式 .目前已經(jīng)研發(fā)出氫能源汽車,已知固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水在高溫條件下的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為

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(2015•十堰模擬)草木灰是一種農(nóng)家肥料,其有效成分是K2CO3,它屬于( )

A.鉀肥 B.磷肥 C.氮肥 D.復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下2月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的“家庭小實(shí)驗(yàn)”方案,其中不可行的是

A.用食品級(jí)的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水

B.將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使鎖開(kāi)啟更靈活

C.用淬火后的鋼針制釣魚(yú)鉤

D.用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g.將剩余固體溶解、過(guò)濾、烘干,回收二氧化錳.請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量為 g.

(2)回收二氧化錳的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是

A.水是一種常見(jiàn)的溶劑

B.長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康

C.明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

D.過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

三聚氰胺化學(xué)式為C3H6N6是一種化工原料,有輕微毒性,計(jì)算:(不必寫(xiě)出過(guò)程)

(1)一個(gè)三聚氰胺分子中共有原子 個(gè)

(2)三聚氰胺相對(duì)分子質(zhì)量 個(gè)

(3)三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比 個(gè)

(4)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (精確到0.01%).

(5)某品牌合格奶粉蛋白質(zhì)含量為18%,含氮量為2.88%(假設(shè)奶粉中的含氮量全部來(lái)自蛋白質(zhì)).每100g奶粉中添加0.1g三聚氰胺,理論上能增加 g蛋白質(zhì).(結(jié)果精確到0.01g)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

石油沒(méi)有固定的沸點(diǎn),煉油廠根據(jù)石油中各成分沸點(diǎn)不同,將其分離開(kāi)來(lái),得到汽油、煤油、柴油等.由此推斷石油屬于

A.單質(zhì) B.混合物 C.純凈物 D.化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出.生成的是什么氣體呢?同學(xué)們決定進(jìn)行探究,探究前老師提示,該反應(yīng)生成的氣體只有一種.

【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依據(jù)是

【查閱資料】SO2易溶于水,化學(xué)性質(zhì)于二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO3.

【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案:

(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)方法是 .(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否變渾濁.寫(xiě)出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如圖組合實(shí)驗(yàn)方案,排除和驗(yàn)證猜想的氣體.

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色,則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;結(jié)論:鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)的分類非常重要.下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是

A.H2SO4、Na2CO3、NaCl

B.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4

C.NaOH、H2CO3、NaCl

D.H2SO4、NaOH、Na2CO3

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