【題目】我國(guó)制堿工業(yè)采用聯(lián)合制堿法生產(chǎn)純堿,其反應(yīng)原理如下:NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4C1;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

(資料閱讀)

①通常情況下,濃氨水具有較強(qiáng)的揮發(fā)性,易揮發(fā)出氨氣。氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,排放到空氣中會(huì)污染空氣。

②飽和碳酸氫鈉溶液不能吸收二氧化碳。

化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬聯(lián)合制堿法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.關(guān)閉K1,先打開(kāi)K2通入NH3,調(diào)節(jié)氣流速率,待其穩(wěn)定后,再打開(kāi)K1通入CO2。

Ⅱ.待三頸燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí),關(guān)閉K2停止通入NH3;一段時(shí)間后,關(guān)閉K1停止通入CO2。

Ⅲ.將三頸燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的混合物過(guò)濾,將濾出的固體洗滌、低溫干燥,得到碳酸氫鈉固體。再將其加熱使其完全分解即得純堿。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

2B裝置中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是______。

3D裝置中生石灰的作用是______

4C裝置中長(zhǎng)頸漏斗的作用除了隨時(shí)添加飽和食鹽水,還有______作用。有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)放置浸有稀硫酸的棉花團(tuán),其目的是______

5)關(guān)閉K2停止通入NH3,還要繼續(xù)通入一段時(shí)間CO2,其目的是______。

6)寫出副產(chǎn)品氯化銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 除去二氧化碳中的氯化氫氣體 氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生熱量使氨氣的揮發(fā)加快 平衡氣壓的作用 吸收氨氣,防止其污染空氣 盡可能多的吸收二氧化碳增大碳酸氫鈉的產(chǎn)率 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3

【解析】

1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;故填: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

2)在生成的二氧化碳中可能含有氯化氫氣體,碳酸氫鈉不和二氧化碳反應(yīng)和氯化氫反應(yīng),所以B中碳酸氫鈉的作用是:除去二氧化碳中的氯化氫氣體; 故填:除去二氧化碳中的氯化氫氣體

3)溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越快,所以D裝置中氧化鈣的作用是:氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生熱量使氨氣的揮發(fā)加快; 故填:氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生熱量使氨氣的揮發(fā)加快

4C裝置中長(zhǎng)頸漏斗的作用除了隨時(shí)添加飽和食鹽水,還有平衡氣壓的作用;因?yàn)榘睔膺M(jìn)行空氣會(huì)污染環(huán)境,不能把氨氣直接排放到空氣中,所以在長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)放置浸有稀硫酸的棉花團(tuán),其目的是吸收氨氣,防止其污染空氣; 故填:平衡氣壓的作用;吸收氨氣,防止其污染空氣

5)關(guān)閉K2停止通入NH3,還要繼續(xù)通入一段時(shí)間CO2,其目的是:盡可能多的吸收二氧化碳增大碳酸氫鈉的產(chǎn)率; 故填:盡可能多的吸收二氧化碳增大碳酸氫鈉的產(chǎn)率

6)氯化銨和熟石灰反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣,化學(xué)方程式為:2NH4Cl+ Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3 故填:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.讀出體積B.過(guò)濾

C.測(cè)溶液pHD.稀釋濃疏酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】反應(yīng)甲→乙+丙的微觀模擬示意圖如圖所示,圖中“●”,“o”表示不同的原子,丙為呼吸作用產(chǎn)物之一,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A. 甲屬于有機(jī)物

B. 乙的微觀示意圖為

C. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2H2O2=2H2O+O2

D. “●”原子所對(duì)應(yīng)的元素的化合價(jià)在該反應(yīng)前后保持不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

1)寫出帶有標(biāo)號(hào)③的儀器名稱_________。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___(填字母),化學(xué)方程式是______。

3)用鐵絲做圖2對(duì)比實(shí)驗(yàn)所需氧氣最好用_____法收集,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒,其原因是_________,寫出F中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳若用裝置D進(jìn)行收集,則氣體應(yīng)從________(填)端進(jìn)入;若要獲得干燥的二氧化碳,可將裝置B和裝置C用膠皮管連接,并在裝置C中盛放___________(填物質(zhì)名稱)試劑。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:

(作出猜想)

A)溶質(zhì)可能是CaCl2CaOH2

B)溶質(zhì)可能是CaCl2

C)溶質(zhì)可能是_____

(查閱資料)CaCl2溶液呈中性

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))

①取少量燒杯中的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。于是排除了猜想(A),你認(rèn)為排除猜想(A)的理由是_____。

②小華想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫以下表格:

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

預(yù)計(jì)結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液

_____

猜想(B)正確

_____

猜想(C)正確

(交流反思)

為確定猜想(C)正確,下列幾種實(shí)驗(yàn)方案不合理的是_____(填字母)。

A 取反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液變紅色

B 取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入鋅粉冒氣泡

C 用潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液,涂抹在pH試紙上,測(cè)溶液的pH<7

D 取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化鈣(CaO2)是用途廣泛的優(yōu)良供氧劑。以電石渣[主要成分為 Ca(OH)2,含少量 CaCO3] 為原料制備 CaO2 的一種工藝流程如圖甲所示:

(查閱資料)CaOH2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3H2O
CaCl2+2NH3H2O+H2O2+6H2O=CaO28H2O↓+2NH4Cl
CaO28H2O在水中不太穩(wěn)定,會(huì)緩慢分解

(1)CaO2 CO2 反應(yīng)除了生成氧氣外、還生成一種常見(jiàn)的鹽,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(2)“提取 Ca(OH)2時(shí)反應(yīng)的基本類型是__________________;Ca(OH)2 的俗名為___________________;過(guò)濾 1”所得濾渣的主要成分是______________。

(3)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),要遵循一貼、二低、三靠原則。其中一貼指的是濾紙緊貼漏斗壁, 原因是_______________________。實(shí)驗(yàn)室粗略測(cè)定溶液的酸堿度,常使用(填名稱)_________________。

(4)在其他條件不變的情況下,制備 CaO2·8H2O 的反應(yīng)時(shí)間(t)對(duì)其產(chǎn)率(ω )的影響如圖乙所示。

平均反應(yīng)速率最快的時(shí)間段為___________。

②30min 后,ω 開(kāi)始下降的主要原因是_________________。

(5)為了測(cè)定加入的 NH4Cl 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取 107.0gNH4Cl 溶液于燒杯中,加入稍過(guò)量的 AgNO3 溶液,完全反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量, 得到14.35 g 白色固體。通過(guò)計(jì)算確定該溶液中NH4Cl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(精確到 0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段時(shí)間后,改為滴加稀鹽酸,所得溶液質(zhì)量隨加入試劑總體積的變化趨勢(shì),如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. b點(diǎn)時(shí)所加試劑一定是稀鹽酸

B. 加入試劑總體極為V1時(shí),溶液中不存在NaOH

C. c點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)都是鹽

D. a點(diǎn)時(shí)溶液中一定不存在Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同,E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫出C、G的化學(xué)式:C_______, G________。

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

_____________;_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。

(1)用過(guò)氧化氫溶液制氧氣:_________、_________

(2)紅磷與氧氣反應(yīng):________________

(3)銅與硝酸銀溶液反應(yīng):________、________

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