下列屬于純凈物的是（　�。�

A.加碘食鹽

B.豆?jié){

C.鋁合金

D.冰水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西貴港市覃塘區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列選項(xiàng)中各種溶質(zhì)的溶液混合，無(wú)明顯現(xiàn)象的是（　�。�

A. NaOH、NH4Cl、Fe2（SO4）3 B. KNO3、AgNO3、NaCl

C. KCl、CH3COOH、Na2CO3 D. H2SO4、K2SO4、HNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（B） 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A.石墨用作電池的電極

B.食鹽用作冬天融雪劑

C.干冰應(yīng)用于人工降雨

D.鎂粉用作制造照明彈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

2022年北京冬奧會(huì)計(jì)劃從廢舊電子設(shè)備中回收金、銀、銅來(lái)制作獎(jiǎng)牌，現(xiàn)已收集到30kg黃金、4. 1t白銀和2. 7t銅。

（1）下列性質(zhì)中，與金、銀、銅可用于制作獎(jiǎng)牌無(wú)關(guān)的是_____（填字母序號(hào)）。

A 有金屬光澤

B 導(dǎo)電性好

C 化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定

（2）用稀鹽酸浸泡可將廢舊電子設(shè)備中的鋁、鐵等金屬除去，過(guò)濾可得到金、銀、銅。請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)與之相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（3）我國(guó)早在西漢時(shí)期就有“濕法煉銅”的記載，在《淮南萬(wàn)畢術(shù)》一書(shū)中就寫(xiě)到“曾青得鐵則化為銅”。請(qǐng)你寫(xiě)出與之相關(guān)的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____，其基本反應(yīng)類(lèi)型是_____。

（4）常溫下鋁是一種活潑金屬，但鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，其原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

鎂條在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)可用“2Mg+O22MgO”來(lái)表示．以下信息：①反應(yīng)條件②反應(yīng)速率③反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系④反應(yīng)的微觀過(guò)程⑤反應(yīng)過(guò)程中的能量變化⑥反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系．能從上述化學(xué)方程式中獲得的是( )

A. ①③④ B. ②③⑤ C. ①③⑥ D. ②④⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)，將氧化鐵加入到過(guò)氧化氫溶液中，過(guò)氧化氫溶液的分解速率加快。該小組成員進(jìn)行了如下探究：

（提出問(wèn)題）氧化鐵能不能作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑呢？

（作出猜想）氧化鐵能作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行了氣體的制取和測(cè)量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過(guò)氧化氫溶液濃度%

過(guò)氧化氫溶液體積mL

過(guò)氧化氫溶液溫度℃

氧化鐵質(zhì)量g

收集40mL氧氣所用時(shí)間s

①

5

10

20

0

128

②

5

10

20

0.5

28

③

15

10

20

0.5

10

④

5

10

50

0

55

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和④可知，過(guò)氧化氫溶液的分解速率與溫度的關(guān)系是_____；定量比較反應(yīng)快慢，除了上述實(shí)驗(yàn)中方法外，還可以采用的方法：_____。

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)_____和_____對(duì)比可知，加入氧化鐵后過(guò)氧化氫溶液的分解速率加快，若要證明氧化鐵是過(guò)氧化氫溶液的分解的催化劑，還需要證明它在反應(yīng)前后的_____和_____沒(méi)有發(fā)生變化。

（3）如果將一定量的15%的過(guò)氧化氫溶液加水稀釋?zhuān)渌麠l件不變的情況下，產(chǎn)生的氧氣的總量會(huì)_____（填“增大”“不變”或“減小”）。

（4）實(shí)驗(yàn)證明氧化鐵也可以作為過(guò)氧化氫溶液的分解的催化劑，請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。

（5）上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了一些影響過(guò)氧化氫溶液的分解速率的因素，那么你認(rèn)為過(guò)氧化氫溶液的分解速率還可能與_____因素有關(guān)，你的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)分析歸納得出的結(jié)論正確的是（　�。�

A

加熱高錳酸鉀制取氧氣

高錳酸鉀中含有氧氣

B

將燃著的木條伸入到集氣瓶中，燃著的木條立即熄滅

集氣瓶中的氣體是二氧化碳

C

硫、磷、鎂、鐵在氧氣中燃燒都只生成一種物質(zhì)

在氧氣中的燃燒反應(yīng)都是化合反應(yīng)

D

電解水只生成了氧氣和氫氣

水是由氫、氧兩種元素組成的

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠色化學(xué)” 是未來(lái)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，以下做法符合“綠色化學(xué)”理念的是（　�。�

A.采用深度填埋的方式處理工業(yè)垃圾

B.采用新技術(shù)加高化工廠煙囪，將廢氣直接排入到高空中

C.禁止化工廠進(jìn)行化工產(chǎn)品的生產(chǎn)

D.采用新型的清潔能源代替污染性能源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市市北區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.室內(nèi)著火時(shí)可以打開(kāi)門(mén)窗，以減小火勢(shì)

B.清除可燃物能達(dá)到滅火的目的

C.利用氫能和太陽(yáng)能可以減少碳的排放，符合低碳生活理念

D.火災(zāi)逃生時(shí)可以用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前行，找到安全出口

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案