10．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，實驗現(xiàn)象和反應(yīng)類型正確的是（　�。�
A．木炭--黃色火焰--化合反應(yīng)B．紅磷--大量白霧--氧化反應(yīng)
C．蠟燭--黃色火焰--分解反應(yīng)D．細鐵絲--火星四射--化合反應(yīng)

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)類型進行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)類型進行分析判斷．
C、根據(jù)石蠟在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)類型進行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)類型進行分析判斷

解答 解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是黃色火焰，故選項說法錯誤．
B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故選項說法錯誤．
C、石蠟在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，該反應(yīng)的生成物為二氧化碳和水，反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤．
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)類型即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．圖表是整理數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的一種重要工具．1一18號元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖一．試回答：

（1）第三周期11一18號元素原子最外層電子數(shù)變化的趨勢是逐漸遞增．
（2）圖中He與Ne、Ar原子最外層電子數(shù)不一樣，但都處在每周期的結(jié)尾處，從原子結(jié)構(gòu)上分析其原因最外層都達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
（3）6～11號元素中屬于金屬的有Na（填元素符號）
（4）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A （填序號）：
A．質(zhì)子數(shù)不同  B．中子數(shù)不同  C．相對原子質(zhì)量不同
（5）氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是，與氯元素在同一水平線上的氟元素，其原子結(jié)構(gòu)與氯原子相似．由此推測，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得”或“失”）得電子．
（6）原子序數(shù)分別為15和8的元素的單質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的表達式：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷（用文字或化學(xué)式均可）
（7）圖二是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：
按要求填空：圖中粒子共能表示4種元素，圖中表示的陽離子是Mg2+（用離子符號表示），表示的陰離子是Cl-（用離子符號表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．下列化學(xué)方程式中分別有以下錯誤中的一項，請將相應(yīng)序號填入題號的括號內(nèi)：
A．不符合反應(yīng)的客觀事實      B．反應(yīng)條件寫錯
C．不符合質(zhì)量守恒定律        D．缺少或用錯“↑”或“↓”符號
（1）Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2A；    （2）2CO+O2↑$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2D；
（3）2H2+O2 $\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$2H2OB；    （4）4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．小杰對“H2O2”和“H2O”兩種物質(zhì)的認識，列表進行比較，你認為合理的是（　�。�
選項H2O2 H2O
A化學(xué)性質(zhì)：都不穩(wěn)定，受熱易分解
B鑒別方法：用二氧化錳可將它們區(qū)別開來
C物質(zhì)組成：都是由氫分子和氧元素組成的純凈物
D物質(zhì)用途：在日常生活中都可用作飲料
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．物質(zhì)變化過程中伴隨著能量的變化；化學(xué)變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化，這是因為不同物質(zhì)包含的化學(xué)能大小不同，在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�、光能和電能等�?br />（1）舉一個從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子光合作用
（2）鎂條燃燒時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能
（3）已知氫氣在氧氣中燃燒生成水的同時放出熱能．根據(jù)能量守恒原理，反應(yīng)前氫氣和氧氣混合物含有的化學(xué)能比反應(yīng)后水所含的化學(xué)能高（高、或低）．由此可推測水分解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)需要放出（放出或吸收）熱量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2的敘述錯誤的是（　�。�
A．一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳
B．2個一氧化碳分子與1個氧分子在點燃條件下結(jié)合成2個二氧化碳分子
C．每2份質(zhì)量的一氧化碳和1份質(zhì)量的氧氣通過點燃生成2份質(zhì)量的二氧化碳
D．每56份質(zhì)量的一氧化碳與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成88份質(zhì)量的二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列過程中，只與二氧化碳的物理性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A．二氧化碳通入石蕊試液使其變紅
B．向高空發(fā)射干冰進行人工降雨
C．二氧化碳倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中
D．二氧化碳通入澄清的石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．人類每時每刻都在呼吸，下列有關(guān)人的呼吸的敘述中，正確的是（　�。�
A．屬于緩慢氧化B．利用了氧氣的可燃性
C．利用了氧氣的物理性質(zhì)D．自然界中的氧氣會越來越少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列各組都是生活中常見的物質(zhì)，其中按照混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（　�。�
A．食鹽水、過氧化氫、液態(tài)氧B．高錳酸鉀、二氧化氮、氮氣
C．潔凈的空氣、氯化鈉、水D．鐵銹、水銀、澄清的石灰水

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