下列物質(zhì)中存在氧分子的是                                                                                    

     A、高錳酸鉀        B、液態(tài)氧         C、二氧化碳      D、雙氧水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子中的（　�。�

A.質(zhì)子數(shù)       B．中子數(shù)      C．電子數(shù)        D．最外層電子數(shù)

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正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要．下列實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

點燃酒精燈

B．

氧氣驗滿

C．

液體加熱

D．

量9.5mL液體

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為了更好地體會“化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)給我們的生活帶來了變化”，某課外活動學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分為正方與反方兩組進(jìn)行辯論．

請你也搜集一些信息、資料，加入其中的一方．你愿加入　　，你的觀點是：

①　　；

②　　；

③　　．

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可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的最佳方法是                 

A．分別加入適量澄清石灰水        B．用帶火星木條分別伸入瓶中

    C．用燃著的木條分別伸人瓶中      D．分別放入一只蒼蠅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用文字表達(dá)式表示下列反應(yīng)，并寫出反應(yīng)類型（化合、分解）

（1）硫在氧氣中燃燒                                          （          ） 

（2）高錳酸鉀受熱分解制取氧氣___________________________________（           ）

（3）酒精燃燒生成二氧化碳和水_______________________________           _

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下列做法與“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，建設(shè)水綠鹽城” 不吻合的是

A．植樹種草      B. 節(jié)能減排         C．就地焚燒垃圾     D.公共場所禁止吸煙

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學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

木柴劈成塊

B．

西瓜榨成汁

C．

殘雪化成水

D．

高粱釀成酒

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對滴管正確使用方法敘述錯誤的是(      )

A．滴瓶上的滴管專用，取用試劑后不要洗滌立即放回原位。

B．非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。 

   C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它處。 

   D．用滴管向試管中滴加試劑時，滴管要懸空，不得伸入試管或與試管壁接觸。

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同步練習(xí)冊答案