如圖所示,某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化.據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該( 。

  A. 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論

  B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

  C. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣

  D. 撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣


考點(diǎn): 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計與評價.

專題: 簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計與評價.

分析: 根據(jù)題意,該同學(xué)驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳,本題應(yīng)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c通過實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論相違背時,應(yīng)尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)考慮產(chǎn)生此結(jié)果的原因,不能一味追求與實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊恢;考慮二氧化碳與澄清石灰水變渾濁,進(jìn)行分析解答本題.

解答: 解:A、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是已經(jīng)知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果的,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時,應(yīng)該思考實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題,不能貿(mào)然得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論,故選項(xiàng)說法錯誤.

B、實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水沒有變渾濁,不能得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論,故選項(xiàng)說法錯誤.

C、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是已經(jīng)知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果的,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時,應(yīng)該思考實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題;空氣中二氧化碳的量太少,通少量空氣現(xiàn)象不明顯,為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,所以應(yīng)該繼續(xù)通空氣,直到現(xiàn)象明顯為止,故選項(xiàng)說法正確.

D、人體呼吸作用會產(chǎn)生較多的二氧化碳,違背實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?yàn)證空氣中含有少量二氧化碳),故選項(xiàng)說法錯誤.

故選C.

點(diǎn)評: 本題有一定難度,當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果同理論值不一致時,主要考慮以下幾個方面:方案是否完整、是否符合探究要求、方法步驟是否合理、是否有前后顛倒現(xiàn)象.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它是由鐵制成的.在討論時,有的同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來吸一下”.“拿磁鐵來吸一下”屬于科學(xué)探究中的( 。

  A. 實(shí)驗(yàn) B. 假設(shè) C. 觀察 D. 做結(jié)論

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請你判斷下面所列舉的生活事實(shí)與化學(xué)密切相關(guān)的是( 。

(1)節(jié)日慶典燃放禮花;

汽車為人們交通提供便利條件;

(3)五彩繽紛的硬塑玩具代替了原始的木制兒童積木;

(4)當(dāng)你走進(jìn)麥當(dāng)勞,各式冰激凌奶卷使你駐足;

(5)“巨能鈣”“蓋中鈣”“鈣力奇”各種補(bǔ)鈣產(chǎn)品紛紛問世

  A. (1)(5) B. (1)(3)(5) C. (1)(4)(5) D. (1)(3)(4)(5)

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下列做法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>

  A. 粗略地測定空氣中氧氣的含量:用鐵絲代替紅磷

  B. 除去CO2中少量的CO:將氣體通入足量澄清的石灰水

  C. 鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金):將稀硫酸滴在金屬表面

  D. 證明二氧化碳的密度比空氣大:用燒杯罩住一支燃著的蠟燭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列問題的研究中,未利用對比實(shí)驗(yàn)思想方法的是(  )

  A.

研究空氣中氧氣含量 B.

研究分子的運(yùn)動

  C.

研究燃燒的條件 D.

研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是  

選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?所用試劑或方法

A 鑒別羊毛和棉纖維 灼燒,聞氣味

B 鑒別硬水和軟水 紫色石蕊試液

C 除去氧化銅中的碳粉 加水溶解,過濾

D 測定白醋的酸堿性強(qiáng)弱   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是(  )

  A. 二氧化碳的密度比空氣的大 B. 鐵在潮濕空氣中易生銹

  C. 一氧化碳有劇毒 D. 木炭能在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)或用途填下表:

物質(zhì)的性質(zhì) 用途

例:NaHCO3溶液顯堿性 在廚房里用來蒸饅頭

常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

 還原氧化銅

金屬鋁具有傳熱、導(dǎo)電性

 改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了防止事故發(fā)生,下列做法不正確的是( 。

  A. 廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門,再開窗通風(fēng)

  B. 變霉的大米,要煮熟后食用

  C. 燃放煙花爆竹時,要遠(yuǎn)離人群和可燃物

  D. 電器失火后首先要切斷電源

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同步練習(xí)冊答案