4．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
 比較火焰各層溫度B．
    檢驗(yàn)氫氣的純度C．
    驗(yàn)證CO2的密度D．
      探究空氣的成分

分析 A、比較火焰的大�。河^察火柴的不同部位被火燒焦的程度；
B、檢驗(yàn)氫氣的純度，圖中的操作正確；
C、驗(yàn)證CO2的密度，二氧化碳能像倒水一樣傾倒，說(shuō)明密度較大；
D、探究空氣的組成，選用的藥品和裝置錯(cuò)誤；此圖為驗(yàn)證分子的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．

解答 解：解：A、通過(guò)比較火柴的不同部位的火燒的程度，可知酒精燈的外焰的溫度最高，故A正確；
B、收集氫氣在試管中，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開(kāi)拇指點(diǎn)火，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽(tīng)到輕微的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，圖中操作正確，故B正確；
C、驗(yàn)證CO2的密度，下層蠟燭先熄滅，圖中操作正確，故C正確；
D、探究空氣的組成，選用的藥品和裝置錯(cuò)誤，圖示藥品和操作不能探究空氣的成分，故D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 掌握二氧化碳的性質(zhì)及其探究方法；了解氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體的驗(yàn)純方法；了解空氣組成的測(cè)定方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液，此外還有一些不溶性雜質(zhì)，若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染，而且造成浪費(fèi)，該�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下廢液處理方案，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）廢液在加入金屬X前需進(jìn)行過(guò)濾，目的是將其中的不溶性雜質(zhì)除去；
（2）金屬X是鐵，其加入廢液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；溶液Y是稀硫酸，利用其除去銅中雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用活性炭除去冰箱中的異味B．焊接金屬時(shí)，用稀有氣體作保護(hù)氣
C．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前作燈火實(shí)驗(yàn)D．用大量亞硝酸鈉（NaNO2）腌漬食品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．工業(yè)酒精中除酒精外，也含有甲醇．甲醇有較強(qiáng)的毒性，對(duì)人體有極大的危害．我們應(yīng)該對(duì)其有所了解．圖即為甲醇和乙醇的分子結(jié)構(gòu)圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲醇分子和乙醇分子中都含有三種元素
B．甲醇分子和乙醇分子中都含有碳、氫、氧三種原子
C．一個(gè)甲醇、乙醇分子都含有一個(gè)氧原子
D．雖然甲醇和乙醇組成元素相同，但性質(zhì)不完全相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．“善于分類和類比”是我們的一種能力．這種能力，對(duì)于學(xué)習(xí)有非常大的幫助！請(qǐng)將下列所述內(nèi)容按要求進(jìn)行分類并回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）請(qǐng)將下列愛(ài)護(hù)水資源的相關(guān)說(shuō)法，按照自己的標(biāo)準(zhǔn)選出一類并說(shuō)明分類標(biāo)準(zhǔn)：
①用淘米水澆花②農(nóng)業(yè)上用滴灌代替噴灌和澆灌③合理施用化肥和農(nóng)藥
④禁止使用含磷洗衣粉⑤工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)以后再排放⑥工業(yè)上循環(huán)用水
分類：①②⑥；標(biāo)準(zhǔn)：節(jié)約用水．
（2）若水體受到污染，處理不得當(dāng)會(huì)對(duì)我們?nèi)祟愒斐蓢?yán)重的危害．因此，自來(lái)水廠要將自然界的水經(jīng)凈化處理之后才能輸送到千家萬(wàn)戶．通入氯氣便是一種常用的消毒方法．那么，通入氯氣后發(fā)生了什么反應(yīng)呢？已知溴元素和氯元素在周期表中位于“同一族”，最外層電子數(shù)相同．所以，Br2和Cl2的化學(xué)性質(zhì)理論上應(yīng)該相似（相似或不相似）；若已知Br2+H2O═HBr+HBrO，則Cl2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+H2O═HCl+HClO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．2009年4月以來(lái)，高致病性甲型H1N1流感呈現(xiàn)出在全球蔓延的趨勢(shì)．根據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道，目前尚無(wú)專門針對(duì)人類感染H1N1流感的特效藥，但推薦使用“達(dá)菲”膠囊．“達(dá)菲”可由我國(guó)的香料“八角”中含有的莽草酸合成．
（1）莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5，它屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）．
（2）莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174，莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48.3%，17.4g莽草酸中含碳元素的質(zhì)量是8.4g．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A．自來(lái)水生產(chǎn)中通入氯氣殺菌消毒B．用點(diǎn)燃的方法鑒別羊毛和滌綸
C．用氫氧化鈉溶液制作葉脈書(shū)簽D．用食鹽水鑒別硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列材料屬于合金的是（　　）
A．玻璃B．棉布C．生鐵D．木材

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，所選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是C或E．在加入藥品前，應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性．

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