禁止使用含磷酸鈉(化學(xué)式為Na3PO4)的洗衣粉,是解決水體污染的一項(xiàng)重要措施.磷酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,其中鈉、磷、氧三種元素的質(zhì)量比是
 
,磷酸鈉中的磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確到0.1%)
 
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
解答:解:磷酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量是23×3+31+16×4=164;其中鈉、磷、氧三種元素的質(zhì)量比是(23×3):31:(16×4)=69:31:64;磷酸鈉中的磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
31
164
×
100%≈18.9%.
故答案為:164;69:31:64;18.9%.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于氮?dú)庥猛镜氖牵ā 。?/div>
A、制硝酸和化肥
B、供給呼吸
C、制五光十色的霓虹燈
D、常溫下,氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)手持一支木條,用火柴不易點(diǎn)燃,但將其削成細(xì)小的小木條,則易被點(diǎn)燃.有關(guān)此現(xiàn)象原因,下來(lái)敘述正確的是( 。
A、細(xì)木條與空氣中氧氣的碰撞次數(shù)多
B、細(xì)木條周圍空氣濃度大
C、細(xì)木條的著火點(diǎn)低
D、細(xì)木條易吸熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水污染的主要原因是( 。
A、水生動(dòng)物的繁殖
B、天然水與空氣、巖石和土壤長(zhǎng)期接觸
C、城市污水的大量排放
D、工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢”排放及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從科學(xué)的角度來(lái)看,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失應(yīng)關(guān)緊門窗
B、進(jìn)入古井前,應(yīng)先做燈火試驗(yàn)
C、一次性塑料袋使用方便又經(jīng)濟(jì),應(yīng)大力生產(chǎn)
D、酒精燈不慎著火,應(yīng)立即用大量的水沖滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

炎熱的夏季,人們常喝啤酒、可樂(lè)等氣體飲料來(lái)消暑,當(dāng)我們打開(kāi)氣體飲料時(shí),會(huì)有很多氣體冒出,該氣體是(  )
A、氧氣B、氫氣
C、二氧化碳D、氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碘(I)是人必需的重要微量營(yíng)養(yǎng)元素之一.為了消滅碘缺乏癥,人們必須食用“碘鹽”--含規(guī)定碘酸鉀(KIO3)的食鹽.
(1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為
 

(2)碘酸鉀的相對(duì)分子量.
(3)若要獲取2.54g碘,需要碘酸鉀多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分自來(lái)水和蒸餾水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱以獲得焦炭、煤焦油、焦?fàn)t煤氣等
B、汽油揮發(fā)
C、煤和石油的形成過(guò)程
D、可燃物遇明火產(chǎn)生爆炸

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