9．如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變
C．化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子D．反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，由微粒的變化分析分子、原子的變化；由反應(yīng)物、生成物的微觀構(gòu)成，分析物質(zhì)的類別及種類，由反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的基本類型．

解答 解：A、由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．故說法不正確；
B、由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，對比反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都沒有改變．故說法正確；
C、由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，對比反應(yīng)前后微粒的變化可知，在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子，但原子不能再分．故說法正確；
D、由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)物是兩種，屬于混合物；生成物是一種，屬于純凈物．故說法正確．
故選A．

點(diǎn)評 本題屬于微觀示意圖的考查，能根據(jù)提供的圖形信息作出準(zhǔn)確的判斷，能分清分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)特點(diǎn)，是解決此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．為了使教室里的蘭草生長旺盛，葉色濃綠，應(yīng)適量施用下列化肥中的（　�。�
A．硫酸鉀B．尿素C．磷礦粉D．氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某活動小組對某含硫酸的工業(yè)廢水中的H2SO4的含量進(jìn)行測定．取50g該廢水于燒杯中，慢慢加入BaCl2溶液使其充分反應(yīng)，直至沉淀不再增加為止，共用去80gBaCl2溶液，經(jīng)過濾、洗滌、干燥后，得到固體11.65g．（假設(shè)其他物質(zhì)溶于水且不參與反應(yīng)，H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl）
請計(jì)算：
（1）50g廢水中含H2SO4的質(zhì)量．
（2）所用BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如表為我國《生活飲用水國家標(biāo)準(zhǔn)》的部分內(nèi)容，請回答下列問題．
 項(xiàng)目現(xiàn)值 
 色度 不超過15度 并不得呈現(xiàn)其他異色
 渾濁度 不超過1度 特殊情況下不超過5度
 pH 6.5-8.5
 總硬度 （以CaCO3計(jì)）450mg/L
 鋁 0.2mg/L
 鐵 0.3mg/L
 硫酸鹽 250mg/L
（1）測得某地區(qū)合格飲用水的pH=6.6，通常是因?yàn)樗杏幸环N常見弱酸是H2CO3（填化學(xué)式）．
（2）生活飲用水中的鋁元素以鋁離子形式存在，則3個(gè)鋁離子表示為3Al3+；，鐵元素以硫酸鐵形式存在，硫酸鐵的化學(xué)式為Fe2（SO4）3．
（3）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（4）天然水的硬度較大時(shí)，煮沸后飲用是降低硬度的方法之一，其化學(xué)原理是Ca（HCO3）2、Mg（HCO3）2加熱后發(fā)生反應(yīng)生成了水垢．因而水垢的主要成分有2種，請寫出用醋酸（用HAc代表醋酸，醋酸在水溶液中解離出H+和醋酸根離子Ac-）除去水垢的其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HAc=Ca（Ac）2+CO2↑+H2O．
（5）1升合格的生活飲用水中，均以CaCO3計(jì)算硬度，則鈣元素的含量應(yīng)不超過180mg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列化學(xué)用語與含義相符的是（　�。�
A．2Mg2+--2個(gè)鎂離子B．3H--3個(gè)氫分子
C．硫酸鉀--KSO4D．氧化鐵--FeO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途中只利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．二氧化碳滅火B．金剛石制玻璃刀
C．鋁制高壓鍋D．氮?dú)庥糜谑称贩栏?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請從微觀角度解釋下列現(xiàn)象：
（1）如圖所示實(shí)驗(yàn)中液面下降的原因：分子之間存在間隔；
（2）將一小粒碘放入酒精中，一會兒觀察到碘消失，其原因是分子不斷運(yùn)動．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．清華大學(xué)的同學(xué)們成功修改了“PX”的網(wǎng)絡(luò)詞條，其關(guān)鍵詞如下：“PX”是對二甲苯的縮寫，化學(xué)式為C10H8，無色、不溶于水、低毒性的化合物．下列說法正確的是（　�。�
A．“PX”屬于碳?xì)浠衔�，能完全燃燒生成二氧化碳和�?/td>
B．“PX”中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲烷（CH4）中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．“PX”由10個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子組成
D．“無色液體、不溶于水、低毒性”均屬于“PX”的物理性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用．
（1）金屬以礦物形式存在，下列礦石的主要成分屬于氧化物的是B（填標(biāo)號）．
A．黃鐵礦  （主要成分FeS2）
B．鋁土礦  （主要成分Al2O3）
C．孔雀石〔主要成分Cu2（OH）2CO3〕
（2）為了保護(hù)有限的金屬資源，下列做法不合理的是C （填標(biāo)號）．
A．回收鋁制飲料罐
B．在鐵制品表面刷漆、涂油，防止生銹
C．盡量將已探明的鐵礦全部開采
D．積極研發(fā)新材料以替代金屬材料
（3）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是C（填標(biāo)號）．

（4）新型材料納米級Fe粉具有廣泛的用途，它比普通Fe粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備工藝流程如圖所示，請回答下列問題：

①納米級Fe粉在氧氣中能容易燃燒生成黑色固體，此黑色固體的化學(xué)式為Fe3O4．
②在制備納米級Fe粉的工藝流程中，N2不參與反應(yīng)，則N2可能起到保護(hù)作用．
③流程中生成的X的水溶液呈酸性，反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填化學(xué)基本反應(yīng)類型）
④研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級 Fe 粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質(zhì)．為除去樣品中的雜質(zhì)，在無氧環(huán)境下，先加水溶解，然后再過濾、洗滌、烘干．
⑤還原鐵粉又稱“雙吸劑”，常用于食品保鮮，其原理是：吸收水和氧氣．

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