分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)氧氣不易溶于水,密度比空氣大;
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
(4)利用加熱的方法制取氣體,并且利用排水法收集氣體時(shí),要按照一定的步驟進(jìn)行,特別是要注意集滿氣體后的操作順序,以防發(fā)生安全事故.
解答 解:(1)b是長(zhǎng)頸漏斗,提供長(zhǎng)頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品.
故填:長(zhǎng)頸漏斗.
(2)若用D裝置收集氧氣,由于氧氣密度比空氣大,則氧氣應(yīng)從c口通入.
故填:c.
(3)鐵絲在收集的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.
故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.
(4)①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中,該選項(xiàng)操作正確;
②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶,這樣收集的氣體更純凈,該選項(xiàng)操作正確;
③收集滿氣體后,如果熄滅酒精燈后再?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管,會(huì)導(dǎo)致液體倒流入試管,把試管炸裂,該選項(xiàng)操作不正確.
故填:①②.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ婕皟x器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí),只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu、Zn、FeSO4溶液 | B. | Cu、Fe、ZnSO4溶液 | ||
C. | ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu | D. | FeSO4溶液、CuSO4溶液、ZnSO4溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 預(yù)測(cè)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量容器中 的上層溶液于 試管中,加入 過量的氯化鈣 溶液,靜置 | ①若有白色沉淀,溶液呈無色 | 呈堿性的物質(zhì)是 |
②若無沉淀生成,溶液呈紅色 | 呈堿性的物質(zhì)是氫氧化鈣 | |
③若有白色沉淀,溶液呈紅色 | 呈堿性的物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(3)取反應(yīng)后燒杯中的溶液于試管,加入酚酞試液 | 猜想二不正確 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(4) | 猜想四正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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