3. 能在水中大量共存的一組離子是 ()

   A. NH4+、Na+、Cl—、S042—   B. H+、Na+、N03-、C032-

   C. K十、Ba2+、0H—、S042-      D. K+、Ag+、N03—、C1-

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

b. 磷肥:磷元素能促進植物的 生長，果實 。常見的磷肥有。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4.  (1) 向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴人幾滴酚酞溶液，溶液變成 色，PH 7 (填“>”“< ”或“ = ”) ，逐滴向錐形瓶中滴人鹽酸并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是,溶液的PH  (填“增大”或“減小”) 。

(2) 有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高，可以用 的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8. 純堿(Na2 C03) 是一種重要的鹽類物質(zhì)，在化學(xué)工業(yè)中用途極廣，工業(yè)上通常用氨堿法來生 產(chǎn)。小紅同學(xué)為探究純堿的化學(xué)性質(zhì)進行了猜想，并設(shè)計實驗進行驗證。請你幫助她將下 列實驗報告填寫完整。

猜想

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論(或化學(xué)方程式）

猜想一 ：Na2C03 溶液顯堿性

取少量Na2C03溶液于試管中， 滴人2〜3滴酚酞溶液，振蕩

 

溶液顯堿性

猜想二：能與酸 反應(yīng)

取少量溶液于試管中，然后滴加 稀鹽酸

有大量氣泡產(chǎn)生

化學(xué)方程式：

猜想三:能與 Ca(OH)2 反應(yīng)

向盛有少量Na2C03溶液的試管 中，滴加澄清石灰水

產(chǎn)生白色沉淀

化學(xué)方程式：

猜想四：能與 BaCl2反應(yīng)

 

產(chǎn)生白色沉淀

Na2C03+BaCl2=BaC03↓+2NaCl,反應(yīng)的基本類型 為


【交流與反思】用稀硫酸代替稀鹽酸進行實驗，是否與猜想二相同？ (填“是”或“否”) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


5. 某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度。

【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能是(填人你的猜想與假設(shè)) ：

① pH>7;② pH ;③pH 。

【設(shè)計與實驗】小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進行了如下實驗：小方:取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液滴到pH試紙上，測 得 PH〉7.

         小鐘:取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤濕pH試             紙，然后用玻璃棒蘸取 碳酸鈉溶液滴到pH試紙上，           測得pH>7.

         小陳:取pH試紙直接浸人碳酸鈉溶液中，測得PH>7.

【評價】以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是 同學(xué)，其余兩位同學(xué)操作上的錯誤是 。

【結(jié)論】從物質(zhì)的類別看,碳酸鈉是一種(填“酸”或“堿”或“鹽”) ，它的溶液顯堿性，說明顯堿性的溶液 (填“一定”或“不一定”) 是堿的溶液。

【應(yīng)用】根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性的性質(zhì)，說出它在日常生活中的一種用途:

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8. 久置在空氣中的氫氧化鈉溶液，會生成一種鹽類雜質(zhì)，向其中加入稀鹽酸時會產(chǎn)生無色氣體。生成這種雜質(zhì)的化學(xué)方程式為 。向氫氧化鈉溶液中滴人幾滴酚酞溶液，溶液會變 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4. 向氫氧化鈣的飽和溶液中加人下列物質(zhì)，不可能使溶液的pH有明顯改變的是 ()

   A. 通入C02     B. 加人稀H2S04

   C. 加入鹽酸   D. 加人Na2C03溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

5. 下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是 ()

   A. ①和②   B. ②和③   C. ①和③   D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列微粒符號中，對“2”含義的理解正確的是                  

A．2Cu中的“2”表示2個銅分子

B．Fe2＋中的“2”表示一個鐵離子帶有二個單位的正電荷

-2
 
C．H2O中的“2”表示一個水分子中含有兩個氫原子

D．Al2（SO4）3中化學(xué)式上方的“-2”表示硫元素為-2價

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