5. 某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度。

【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能是(填人你的猜想與假設(shè)) ：

① pH>7;② pH ;③pH 。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：小方:取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液滴到pH試紙上，測(cè) 得 PH〉7.

         小鐘:取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試             紙，然后用玻璃棒蘸取 碳酸鈉溶液滴到pH試紙上，           測(cè)得pH>7.

         小陳:取pH試紙直接浸人碳酸鈉溶液中，測(cè)得PH>7.

【評(píng)價(jià)】以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是 同學(xué)，其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是 。

【結(jié)論】從物質(zhì)的類別看,碳酸鈉是一種(填“酸”或“堿”或“鹽”) ，它的溶液顯堿性，說(shuō)明顯堿性的溶液 (填“一定”或“不一定”) 是堿的溶液。

【應(yīng)用】根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性的性質(zhì)，說(shuō)出它在日常生活中的一種用途:

5. =   <   小方    小鐘同學(xué)用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)結(jié)果不準(zhǔn)確小陳同學(xué)將pH直接放人待測(cè)液中會(huì)污染試劑  鹽   不一定     做洗滌劑 

題目來(lái)源：2016長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)人教版 > 鹽的性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、現(xiàn)有一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2CO3、(NH4) 2SO4、Fe2O3五種物質(zhì)中的兩種或多種．按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)) ．試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：

(1) 產(chǎn)生的氣體B的化學(xué)式是

(2) 混合物A中，肯定存在的物質(zhì)的化學(xué)式是。

(3) 溶液E中，一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是。

(4) 寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

7.據(jù)有關(guān)資料介紹：將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中作用，可以得到氫氧化鉀．某化學(xué)課外小組的同學(xué)們?yōu)榱酥迫溲趸�，將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中，再向其中加入一定量10％的碳酸鉀溶液，充分反應(yīng)冷卻后過(guò)濾、洗滌得到固體A和溶液B，操作步驟如圖所示．請(qǐng)你與小組同學(xué)共同完成以下探究：

【提出問(wèn)題1】：固體A中的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】：甲同學(xué)：只有CaCO3；乙同學(xué)：CaCO3、Ca(OH)2

【實(shí)驗(yàn)與探究】：甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想，分男曉珩了實(shí)驗(yàn)：

【反思與評(píng)價(jià)】：小組同學(xué)討論后認(rèn)為，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明他的猜想，理由是(2)；而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明他的猜想，因此小組同學(xué)確定了固體A的成分．

【提出問(wèn)題2】：溶液B中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】：丙同學(xué)：KOH、K2CO3；丁同學(xué)：KOH、Ca(OH)2

【表達(dá)與交流】：結(jié)合對(duì)固體成分的探究，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論確定了(3)_同學(xué)猜想正確，理由是(4)．為了得到純凈的氫氧化鉀，需要向溶液B中滴加適量的一種溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(5)，小組同學(xué)通過(guò)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作最終制得了氫氧化鉀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一、我會(huì)選擇(本大題共10個(gè)小題，每題4分，共40分)

1. 分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理說(shuō)法正確的是 ()

   A. 各種酸溶液中都含有氫離子(H+) ，酸溶液具有許多共同的質(zhì)

   B. 酸雨的pH<7,pH<7的雨水都屬于酸雨

    C.化合物含有不同種元素，含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物   D. 堿溶液的pH>7,PH>7的溶液都是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

3. 能在水中大量共存的一組離子是 ()

   A. NH4+、Na+、Cl—、S042—   B. H+、Na+、N03-、C032-

   C. K十、Ba2+、0H—、S042-      D. K+、Ag+、N03—、C1-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

4. 右圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4C1、KCl化肥的過(guò)程，其中試劑甲和乙分別可能是()

   A. 甲：熟石灰；乙：稀鹽酸 

   B. 甲：水;乙:氫氧化鈉溶液 

   C. 甲：氫氧化鈉溶液；乙：水 

   D. 甲：稀鹽酸；乙:氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

3. 下列各組物質(zhì)分別加人足量的水中，能得到無(wú)色透明溶液的是 ()

   A. FeCl3、NaOH、NaCl   B. Na2S04、HCl、BaCl2

   C. CuS〇4、KC1、HC1     D. Na2C03、NaCl、Na2S04

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

9. 某不純的碳酸鈉固體樣品，含有的雜質(zhì)可能是硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種。為確定其雜質(zhì)的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取該樣品溶于水，得無(wú)色溶液;②向 適量上述溶液中，滴加過(guò)量的氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過(guò)濾;③向步驟②所得沉淀中加 人過(guò)量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡;④取步驟②的濾液，加人稀硝酸、硝酸銀溶液， 出現(xiàn)白色沉淀。下列分析中，正確的是 ()

   A. 不能確定雜質(zhì)是否含有氯化鈉和氯化鈣

   B. 雜質(zhì)一定只含有硫酸鈉

   C. 若步驟②改為滴加硝酸鋇溶液，則通過(guò)步驟④可以確定雜質(zhì)是否含有氯化鈉

   D. 若步驟②改為滴加氯化鋇溶液至恰好完全反應(yīng)，通過(guò)準(zhǔn)確測(cè)定各步驟中沉淀的質(zhì)量，不 能分析出雜質(zhì)是否含有氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的試劑或方法，其中錯(cuò)誤的是            

A．蒸餾水與石灰水(肥皂水，振蕩)   B．水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）

C． 二氧化碳與氮?dú)?燃著的木條)     D．食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案