【題目】某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2,還能將其轉(zhuǎn)化為石膏(CaSO42H2O)等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)變廢為寶。(提示SO2化學(xué)性質(zhì)與CO2相似)主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。

1)設(shè)備4中經(jīng)過_____操作,將水和石膏固體進(jìn)行分離。

2)設(shè)備1的作用是通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該處水采用噴淋而不是自由流下的目的是_____

3)若將二氧化硫氣體通入紫色的石蕊溶液中,猜想可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

4)脫硫工藝流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

【答案】過濾 SO2+H2OH2SO3 增大反應(yīng)物接觸面積,反應(yīng)充分,提高反應(yīng)效率 石蕊溶液變紅 二氧化碳、水、氧氣 。

【解析】

根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問題,或者直接分析每個(gè)問題,從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息。

1)設(shè)備4水和石膏固體進(jìn)行分離,所以是過濾操作;

2)設(shè)備1的作用是通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為 SO2+H2O=H2SO3;該處水采用噴淋而不是自由流下的目的是增大反應(yīng)物接觸面積,反應(yīng)充分,提高反應(yīng)效率;

3)若將二氧化硫氣體通入紫色的石蕊溶液中,由于二氧化硫溶于水生成亞硫酸,亞硫酸呈酸性,能夠使紫色石蕊試液變紅,所以猜想可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 石蕊溶液變紅;

4)脫硫工藝流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 二氧化碳、水、氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年9月2日,我國成功提純了“超級(jí)金屬”錸。如圖是錸在周期表中的相關(guān)信息。錸是一種銀白色金屬,它在制造火箭、導(dǎo)彈上用作耐高溫涂層。在高溫下用氫氣還原高錸酸銨

可制成金屬錸。請(qǐng)回答下列問題:

上述信息中,錸的原子序數(shù)為______,金屬錸的物理性質(zhì)是______。

高錸酸銨 中錸元素的化合價(jià)為______

錸在高溫下能與硫化合形成二硫化錸,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______,二硫化錸中硫元素與錸元素的質(zhì)量比為______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組利用注射器將空氣壓入裝有澄清石灰水的錐形瓶中(如圖),以檢驗(yàn)空氣中二氧化碳的存在,實(shí)驗(yàn)過程中,有的同學(xué)三四分鐘就觀察到澄清石灰水變渾濁,有的同學(xué)過了十分鐘才觀察到變渾濁的現(xiàn)象,而有的同學(xué)則沒有觀察到變渾濁的現(xiàn)象。

(提出問題)澄清石灰水變渾濁時(shí)間的長短與什么因素有關(guān)?

(提出猜想)①與澄清石灰水的濃度有關(guān)。

②與澄清石灰水的量有關(guān)。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)一:配制飽和澄清石灰水,用飽和澄清石灰水兌水配制不同濃度的澄清石灰水。

[提示]飽和澄清石灰水是指在一定溫度下濃度最大的澄清石灰水。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

飽和澄清石灰水(蒸餾水)

/mL

2(0)

1.5(0.5)

1(1)

0.5(1.5)

緩慢通入3L空氣的渾濁度

明顯

較明顯

不明顯

無現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)二:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

飽和澄清石灰水體積/mL

1

1.5

2

2.5

緩慢通入2L空氣的渾濁度

非常明顯

明顯

不明顯

非常不明顯

(1)空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是_____。

(2)澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)一中澄清石灰水濃度最大的是_____(填序號(hào))。

(4)實(shí)驗(yàn)一的目的是_____。

(5)從實(shí)驗(yàn)二可以得出的結(jié)論是_____

(6)針對(duì)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,你對(duì)空氣中二氧化碳檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水的用量和濃度有什么建議?

答:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從節(jié)約能源考慮,寶雞市某養(yǎng)殖專業(yè)戶修建的沼氣池,日產(chǎn)沼氣600立方米,免費(fèi)供給村民使用。沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的。

(1)沼氣的主要成分是_____(填化學(xué)式);

(2)下列屬于不可再生能源的是_____;

A.煤 B.石油 C.天然氣 D.氫氣 E.可燃冰

(3)一氧化碳同樣也可以作燃料,而且還可以冶煉金屬。圖為一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置,A處產(chǎn)生的現(xiàn)象為_____,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

(4)你認(rèn)為如圖裝置存在的一個(gè)主要問題是_____,如何改進(jìn)_____

(5)寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)時(shí)間對(duì)應(yīng)的圖像不正確的是

A. 鎂條點(diǎn)燃生成氧化鎂的質(zhì)量

B. 加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)剩余物的質(zhì)量

C. 一定質(zhì)量的木炭與過量氧氣在密閉容器內(nèi)加熱使其充分反應(yīng)

D. 過氧化氫和水的混合物中加入二氧化錳制取氧氣,剩余物中水的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組準(zhǔn)備如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖回答下列問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用_____裝置(填編號(hào))。反應(yīng)完后,要從剩余固體中回收二氧化錳,應(yīng)進(jìn)行溶解、_____、洗滌、干燥等操作;瘜W(xué)反應(yīng)方程式_____。

(2)不選用C裝置制取氣體的原因是_____。

(3)選用D裝置可制取的氣體是_____、_____(至少寫2種);瘜W(xué)方程式分為__________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S),文字表達(dá)式為:硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫。硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上知識(shí)推斷:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),收集硫化氫應(yīng)選用_____方法收集。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料。

1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬_____的位置移到最后,正好符合由弱到強(qiáng)活動(dòng)性順序。

2)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬。如圖所示用品中,主要利用金屬的延展性的是_____(填字母序號(hào))。

3)合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。一般來說,合金的熔點(diǎn)低于任何一種組成金屬的熔點(diǎn)。下表是一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù)。

金屬

熔點(diǎn)/

1083

419.6

231.9

327.5

271.3

320.9

保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點(diǎn)約為_____。

A1530℃; B6080℃; C235250℃; D300320℃。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下面是初中化學(xué)中幾個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)示意圖.

1)四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,未發(fā)生化學(xué)變化的是實(shí)驗(yàn)________(填序號(hào))

2)實(shí)驗(yàn)①能說明水是由氫.氧兩種元素組成的,其中A試管中收集到的氣體的化學(xué)式是____________.

3)用實(shí)驗(yàn)②驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的總質(zhì)量小于反應(yīng)前的總質(zhì)量,原因是_________(用化學(xué)方程式解釋)

4)實(shí)驗(yàn)④能證明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭(zhēng)凡教授研究組發(fā)現(xiàn),錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報(bào)素。錳元素的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)錳的說法不正確的是(  )

A. 原子序數(shù)為25B. 屬于金屬元素

C. 原子核外電子數(shù)為25D. 原子的質(zhì)量為54.94

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案