1.我們家的廚房里有精鹽和純堿兩種白色固體,配成溶液后就是氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液.試回答:
(1)上述兩種溶液中的溶劑都是水;
(2)某同學(xué)用品嘗味道的方法加以鑒別,你認(rèn)為該方法正確(填正確或不正確),理由是精鹽有咸味,純堿有苦味.
(3)你還有的鑒別方法是:(寫出一種,簡(jiǎn)述操作、現(xiàn)象、結(jié)論)分別向兩種溶液中滴加食醋,產(chǎn)生氣泡的純堿溶液,無(wú)明顯變化的是氯化鈉溶液.

分析 鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.

解答 解:(1)兩種溶液中的溶劑都是水;
(2)家庭廚房里常有精鹽和純堿兩種白色固體,精鹽有咸味,純堿有苦味,某同學(xué)用品嘗味道的方法可以鑒別.
(3)精鹽的主要成分是氯化鈉,純堿是碳酸鈉的俗稱,與酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;故可分別向兩種溶液中滴加食醋,產(chǎn)生氣泡的純堿溶液,無(wú)明顯變化的是氯化鈉溶液.
故答案為:(1)水;(2)正確;精鹽有咸味,純堿有苦味;(3)分別向兩種溶液中滴加食醋,產(chǎn)生氣泡的純堿溶液,無(wú)明顯變化的是氯化鈉溶液.

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室有一瓶未開(kāi)封的濃鹽酸,部分標(biāo)簽如圖所示. 
(1)求這瓶濃鹽酸溶液的質(zhì)量; 
(2)若用這瓶濃鹽酸來(lái)配制300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,求需量取濃鹽酸的體積和水的體積分別為多少毫升?(精確到0.1)

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12.在氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳、二氧化硫、氖氣五種物質(zhì)中,選擇合適的物質(zhì)填空:(填化學(xué)式)
(1)能使石灰水變渾濁的是CO2
(2)用在制作霓虹燈的是Ne;
(3)會(huì)造成空氣污染的是SO2
(4)能用于煉鋼、氣焊和醫(yī)療急救的O2
(5)常充入食品包裝袋中防腐的是N2

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9.請(qǐng)用化學(xué)式表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng)(例如:木炭在氧氣中燃燒C+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2,下同),并同答有關(guān)問(wèn)題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$Fe3O4,此反應(yīng)屬于放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)碳酸氫銨受熱分解NH4HCO3$\stackrel{加熱}{→}$NH3↑+H2O+CO2↑,基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng);
(3)一種綠色粉末加熱變黑Cu2(OH)2CO3$\stackrel{加熱}{→}$2CuO+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.我們的生活需要化學(xué),日常生活中的下列說(shuō)法,不正確的是( 。
A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品殺菌和保鮮
B.在鋼鐵表面刷漆,防止鋼鐵表面生銹
C.用液化氣泄漏時(shí)關(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng)
D.用洗潔精洗去餐具上的油污

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6.潔凈的空氣對(duì)于人和其他動(dòng)植物都非常的重要的.但是隨著工業(yè)的發(fā)展,空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重,嚴(yán)重的損害人體健康和作物的生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡.
(1)地球三大環(huán)境問(wèn)題是什么?
(2)如何防止酸雨?(三點(diǎn))

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13.請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管,②鐵架臺(tái).
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,收集氧氣可選用C裝置或E裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是③(填序號(hào)).①當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)②當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)、郛(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
(3)若用B裝置制取氧氣錐形瓶中應(yīng)放二氧化錳,它在反應(yīng)中起催化作用.
(4)實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)來(lái)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,可與氧氣選擇相同的收集裝置是C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.根據(jù)下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析,具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組是( 。
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11.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)氮?dú)釴2(2)2個(gè)二氧化碳分子2CO2(3)5個(gè)鈉原子5Na(4)n個(gè)氫氧根離子nOH-(5)地殼中含量最多的金屬元素Al(6)氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)位+2價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案