對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是( 。
選項事實或現(xiàn)象解釋
A八月桂花,十里飄香分子總是在不斷運(yùn)動著
B水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變
C25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中分子間是有間隔的
D氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、八月桂花,十里飄香,是因為桂花花香中含有的分子是在不斷運(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到桂花花香,故選項解釋正確.
B、水銀是金屬汞的俗稱,是由汞原子直接構(gòu)成的;水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮,是因為汞原子間的間隔隨著溫度改變而改變,故選項解釋錯誤.
C、25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,氣體的體積減小,故選項解釋正確.
D、氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒,是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項解釋正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有以下物質(zhì):(1)氫氣;(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)氧化鋁;(5)水;(6)四氧化三鐵;(7)白磷;(8)高錳酸鉀;(9)二氧化硫;(10)氯化鈉溶液;(11)過氧化氫.其中:屬于混合物的有(填序號,下同)
 
;屬于化合物的有
 
,屬于單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列常見物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、冰水混合物B、白酒
C、醬油D、食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不同元素之間的本質(zhì)區(qū)別在于( 。
A、相對原子質(zhì)量不同
B、最外層電子數(shù)不同
C、核電荷數(shù)不同
D、核內(nèi)中子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填寫下列空格
4個二氧化碳分子
 
;3個鉀原子
 
;8個二氧化氮分子
 
;7個氮原子
 
;1個氫分子
 
;2個鎂離子
 
;得到2個電子的氧原子
 
;地殼中含量最多的金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

作為城市小主人的同學(xué)們,污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,請回答下例問題.
(1)取回水樣,向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置后過濾.在實驗室里,過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
.再向濾液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味.這樣得到的水仍然是硬水,為了判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入
 
.日常生活中可采取
 
的方法將硬軟化.
(2)下列做法會造成水體污染的
 
.(填字母)
A.隨意棄置廢舊電池                   B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放            D.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為檢測當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的純度,小李在實驗室用6g石灰石樣品(雜質(zhì)不參與反應(yīng))與19g稀HCl恰好完全反應(yīng),測得殘留物質(zhì)量為22.8g,求:
(1)生成CO2多少克?
(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

CO2表示的意義:(1)
 
;(2)
 
;(3)
 
;(4)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉容器內(nèi)有如下反應(yīng),反應(yīng)前后測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:下列說法正確的是(  )
物質(zhì)MNPQ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g4043.64.8
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測   1312.610.8
A、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B、N和P的相對分子質(zhì)量之比為1:1
C、反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為2:3
D、待測值為16

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