【題目】小張用足量的鹽酸、石灰石反應,并嘗試直接利用右圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認為小張
A.不可能收集到一瓶CO2,因為CO2可溶于水
B.選擇B、C兩種裝置,導管c接導管d可收集到一瓶CO2
C.選擇B、C兩種裝置,導管b接導管d可收集到一瓶CO2
D.選擇A、B兩種裝置,導管a接導管b可收集到一瓶CO2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質是自來水廠對水凈化過程常用的消毒劑,其中屬于氧化物的是
A.氯氣(Cl2) B.臭氧(O3)
C.漂白粉[主要成分Ca(ClO)2] D.二氧化氯(ClO2)
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【題目】甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是
A.20℃時,三種物質的溶解度:甲>乙>丙
B.50℃時,把30 g甲放入50 g水中能形成80 g甲的飽和溶液
C.將三種物質的飽和溶液分別由50℃降溫至20℃,析出晶體質量最多的是甲
D.將三種物質的飽和溶液分別由50℃降溫至20℃,所得溶液中溶質的質量分數(shù):乙>甲>丙
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【題目】(3分)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及他們和氫元素的位置關系,小明設計了如下實驗:
①小莉提出:上述實驗中,省略某些實驗也能達到目的,能被省略的實驗是________(填字母序號)。
②將C、D試管反應后的廢液倒入廢液缸中,過濾,向所得濾液中加入鐵粉,若有氣泡產(chǎn)生,寫出有氣泡生成的反應方程式________________;若無氣泡產(chǎn)生,則下列說法中,正確的是______________(填字母序號)。
A.濾液中一定含有硫酸銅 B.濾液中可能含有硫酸
C.濾渣中一定含有Fe D.濾渣中一定含有Cu
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【題目】(6分)某興趣小組要測定高錳酸鉀樣品的純度(假設雜質受熱不反應),請根據(jù)下列裝置填空:
(1)儀器①的名稱是______________;
(2)高錳酸鉀樣品在A裝置中反應的化學方程式為____________________________ __;
(3)A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________;A裝置還需要進行的改進是 ;
(4)小明認為要完成測定任務,可以選擇裝置AB。若高錳酸鉀樣品的質量為a,收集的氧氣的體積為b,查得氧氣的密度為c,則樣品的純度為 %;
(5)僅用裝置AC (選填“能”或“否”)順利完成實驗。
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【題目】有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是
A.測定氣體的密度 B.伸入燃燒的木條
C.滴入澄清石灰水,振蕩 D.滴入紫色石蕊試液,振蕩
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【題目】(13分)通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關知識,回答問題:
(1)請寫出上圖中標號儀器的名稱:① ;② 。
(2)實驗室用過氧化氫來制取2瓶純凈的氧氣時,要求能隨時控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品,應選用發(fā)生裝置 收集裝置 進行組合。該反應的化學方程式為: 。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用 (填編號);該反應的化學方程式為: 。如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是 。
(4)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至 處。②將注射器C連接到裝置A的導管口處。
③緩慢拉動注射器G的活塞,觀察到 ,表示裝置A的氣密性良好。
(5)某同學設計的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖(瓶內(nèi)為澄清石灰水),其中最合理的裝置是_ 。
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【題目】“低碳生活”指生活中所耗能要盡量少,降低二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是( )
A.提倡人人節(jié)約用電 B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.多使用一次性木筷 D.大量砍伐森林樹木
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