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【題目】2011310日云南盈江縣發(fā)生5.8級地震,震后當地生態(tài)環(huán)境和生活條件受到極大的破壞,水源受到一定程度的污染。災區(qū)飲用水安全備受關注。

1)向水樣中加入明礬,經溶解、靜置、 (填操作名稱),除去不溶性雜質,然后加入活性炭,利用其性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水。

2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗,生活中常通過 的方法降低水的硬度。

3)當你身處在地震災區(qū)時,水資源受到嚴重污染,必須經過凈化處理后才能飲用。下列各項與水的凈化過程無關的是 (填標號)。

A.吸附

B.消毒

C.電解

D.過濾

【答案】1)過濾 吸附

2)肥皂水 煮沸

3C

【解析】試題分析:向水樣中加入明礬,經溶解、靜置、過濾、吸附,除去不溶性雜質,然后加入活性炭,利用其性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水。欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗,生活中常通過煮沸的方法降低水的硬度。身處在地震災區(qū)時,水資源受到嚴重污染,必須經過凈化處理后才能飲用。下列各項與水的凈化過程有關的是吸附、消毒、過濾。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請利用所學的化學知識回答下列問題。

(1)吸煙有害健康。燃著的香煙產生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體,它是 。

(2)常溫下測得某蘋果汁的pH值為3,說明該蘋果汁呈 性。

(3)生活用水在凈化過程中常用活性炭除去色素和異味,這是利用活性炭的 性。在日常生活中,一般可以通過 的方法降低水的硬度。

(4)鋁是一種很活潑的金屬,但鋁鍋耐腐蝕性卻很強,是因為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)在生活和化學實驗中,人們經常用到各種除濕劑(干燥劑)。

(1)生石灰。白色塊狀固體,吸水后生成熟石灰,該反應的化學方程式為

(2)濃硫酸。無色粘稠液體,有吸水性,在化學實驗中常用它作干燥劑,但日常生活中卻很少用它作除濕劑。其原因是 (寫出一條即可)。

(3)還原鐵粉;疑蚝谏勰,又稱“雙吸劑”,能夠吸收空氣中的水分和氧氣,常用于食品保鮮。將完全變質的“雙吸劑”放入鹽酸中,寫出反應的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)有一包白色粉末A,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質混合而成。為探究其組成,進行如下實驗:

(1)取白色粉末A,向其中加入足量水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀B和無色濾液C;

(2)向白色沉淀B中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,并產生無色氣體。

(3)向無色濾液C中通入一定量二氧化碳,產生白色沉淀D。

由此可判斷,原白色粉末中一定含有 ,一定不含有 ,

白色沉淀B中加入足量稀鹽酸反應方程式為 ,白色沉淀D是 。

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【題目】(6分)請根據酸、堿、鹽的相關知識,回答下列問題:

(1)農業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是________。

(2)胃液中含有適量的鹽酸。由于胃酸過多而引起的胃痛,可服用含有Mg(OH)2的藥物來中和過多的胃酸,發(fā)生反應的化學方程式為________________________________。

(3)用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3。三種固體物質時,能夠鑒別出NaOH固體所依據的現象是___________

(4)探究稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液之間能否發(fā)生化學反應后.將所有廢液 倒入同一潔凈燒杯中。除指示劑外,最終燒杯中一定含有的一種溶質是________

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【題目】(5分)小英同學愛學以致用,來回報愛她的媽媽。請回答下列問題:

(1)她在學習時,雙面使用紙張,這是她防止 環(huán)境問題。

(2)她喜歡穿純棉的內衣褲而不穿合成纖維的,因合成纖維不具有 的性質。

(3)在“母親節(jié)”這天,她給媽媽做了豐盛晚餐。主食:大米飯;副食:排骨燉胡蘿卜、煎帶魚;為了均衡膳食她又給媽媽做了 這道菜。為了防止媽媽骨質疏松,她給媽媽喝了 飲料。在飯后清理碗碟時,她用洗潔精刷碗,因為洗潔精有 功能。

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【題目】取三種植物的花瓣分別放在研缽中,加入酒精研磨,得到花汁。各取少許花汁,用稀酸和稀堿進行檢驗,結果如下表所示:

花的種類

花汁在酒精中的顏色

花汁在酸溶液中的顏色

花汁在堿溶液中的顏色

大紅花

粉紅色

橙色

綠色

萬壽菊

黃色

黃色

黃色

雛菊

無色

無色

黃色

則下列說法正確的是

A研磨花瓣時加入酒精是為了溶解其中的色素

B在pH=10的溶液中大紅花汁會變成橙色

C萬壽菊花汁不能用作酸堿指示劑

D可用雛菊花汁來區(qū)別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】5分同學們注意到了嗎?隨著現代化建設步伐的加快,我們的生活質量正在逐步提高。請你用所學的化學知識結合生活經驗回答下列事例中的有關問題:

1走進廚房,你會發(fā)現煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了,天然氣和煤、______被稱為三大化石燃料。

2走進干洗店作社會調查時,你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機代替舊款干洗機,可將有毒物質大約降至原來的1/30。這一改進是利用了活性炭的 性。

3走進快餐店,同學們一定注意到,現在使用的方便碗大都是易降解的塑料為原料做成的,這樣做主要是解決 問題。

4走進加油站,你會發(fā)現除了各種型號的汽油之外,還多了乙醇汽油,至2007年1月1日,全國推廣使用乙醇汽油以來,使用乙醇汽油相對汽油而言,可以減少 。最近,國務院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學生,我們應該有節(jié)能的意識,從身邊的小事做起,請你提出一條具體的節(jié)能建議

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【題目】乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應能產生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學式為CaC2)與水反應生成,同時生成一種白色固體。

【提出問題】白色固體是什么物質?

【做出猜想】小明經過思考認為有以下幾種可能:

猜想一:CaO;猜想二: (17) ;猜想三:Ca(OH)2。

他的依據是 (18) 。

【交流反思】經過同學們交流討論,認為猜想一不成立。否定猜想一的理由是: (19) 。

【進行實驗】

實驗操作

實驗現象

結論

實驗一

取樣于試管中,

滴加稀鹽酸

(20)

猜想二:不成立

實驗二

(21)

(22)

猜想三:成立

【實驗結論】白色固體是Ca(OH)2。

寫出碳化鈣與水反應制取乙炔的化學方程式 (23) 。

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