下列各組物質(zhì)在溶液中大量共存的是( 。
A、BaCl2,NaCl,H2SO4
B、NaCl,H2SO4,Na2CO3
C、Na2SO4,KNO3,NaOH
D、NaOH,H2SO4,HCl
考點:離子或物質(zhì)的共存問題
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:物質(zhì)之間若能結(jié)合生成氣體、水、沉淀,就說明這兩種物質(zhì)不能共存.例如物質(zhì)間的氫離子和氫氧根離子會生成水而不能共存,氫離子會和碳酸根離子生成水和二氧化碳而不能共存,能生成沉淀的物質(zhì)也不能共存.
解答:解:A、BaCl2和H2SO4會生成BaSO4沉淀而不能共存,故A錯誤;
B、H2SO4和Na2CO3生成二氧化碳和水而不能共存,故B錯誤;
C、三種物質(zhì)中的離子交換成分后不會生成沉淀、氣體、水,所以能夠共存,故C正確;
D、NaOH和H2SO4、HCl會發(fā)生中和反應(yīng)生成水而不能共存,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查了物質(zhì)間的共存問題,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件只要所給溶液中的物質(zhì)能夠交換成分后生成沉淀、氣體、水中的任意一種都不能共存,物質(zhì)共存問題是中考熱點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

運動員跑步時需要20L氧氣供給呼吸,這些氧氣的質(zhì)量是
 
g(氧氣的密度是A1.43g/L);在跑步時他要吸入的空氣的體積大約是
 
(填序號)
A.100L        B.200L           C.300L           D.400L.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯氣和氧氣都是活潑的非金屬單質(zhì),在一定條件下,它們都能跟甲烷發(fā)生反應(yīng),已知O2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是CO2和H2O,由此判斷Cl2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是( 。
A、CCl4和H2
B、CCl4和HCl
C、H2Cl2
D、C和HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都正確的是( 。
 物  質(zhì)選用試劑(過量)操作方法
ACO2(CO)O2點燃
BAg(Fe)稀鹽酸加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌
CCuSO4溶液(H2SO4加入銅粉充分反應(yīng)后過濾
DCaO(CaCO3加水溶解后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是( 。
A、氧氣B、水C、二氧化碳D、氖氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)用語填寫下列空白:
(1)3個氫氧根離子
 
      (2)5個二氧化氮分子
 

(3)2個氮原子
 
         (4)硫酸銅中銅元素的化合價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我區(qū)的李集街是茶葉產(chǎn)地,眾多產(chǎn)品中“木蘭天香”綠茶香飄四海.茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細(xì)胞、減肥等功效,下列有關(guān)茶氨酸的說法中,正確的是( 。
A、茶氨酸屬于氧化物
B、茶氨酸的相對分子質(zhì)量為174g
C、茶氨酸中含有N2分子
D、茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗小組同學(xué)在發(fā)現(xiàn)實驗臺上放置了一瓶固體和一瓶液體,是初中常見的藥品,但標(biāo)簽已經(jīng)無法辨別.小組同學(xué)取了少量藥品混合后有氣泡產(chǎn)生.該實驗小組欲探究產(chǎn)生的這種氣體.具體實驗如下:
(1)從圖中選擇發(fā)生裝置:
 
.(填字母序號,下同)

(2)用干燥后的該氣體吹肥皂泡,發(fā)現(xiàn)肥皂泡下沉,可以判斷該氣體一定不是
 

A.氧氣           B.二氧化碳        C.氫氣
(3)欲用排空氣法收集一瓶上述氣體,則應(yīng)該選擇
 
裝置.
(4)為了進一步確定該氣體的成分,請你設(shè)計檢驗氣體的方法并完成下表.
檢驗方法現(xiàn)象結(jié)論
 
 
 
(5)請寫出實驗探究過程中產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式:
 

(6)反思:造成標(biāo)簽無法辨別,可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列實驗所用儀器的序號填在橫線上:

①吸取和滴加少量液體時,需要用
 
(填序號,下同);②收集氣體時,需要用
 
;③用于給物質(zhì)加熱的儀器是
 
;④量取一定量體積的液體時,需要用
 
;⑤能直接受熱的儀器是
 
;⑥大量試劑的反應(yīng)容器
 

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