【題目】【2016年山東省青島市】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.煤氣燃燒 B.干冰升華 C.水結(jié)成冰 D.酒精揮發(fā)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個小組對蠟燭燃燒分別進(jìn)行了如下探究,請完成下列實驗報告.
(一)甲組同學(xué)實驗:
實驗序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析及結(jié)論 |
實驗1 點燃前 | 用指甲在蠟燭上進(jìn)行刻劃 | 蠟燭上留下很多劃痕 | 說明蠟燭 |
實驗2 燃燒時 | 在蠟燭火焰上方罩一個干冷的燒杯 | 說明蠟燭燃燒生成了H2O,同時放出熱量 | |
在蠟燭火焰上方罩 的燒杯 | 澄清石灰水變渾濁 | 說明蠟燭燃燒生成了CO2 | |
實驗3 熄滅后 | 吹滅蠟燭 | 自燭芯出產(chǎn)生一縷白煙 | 白煙的主要成分是 |
用火柴點燃白煙 |
(二)乙組同學(xué)對蠟燭燃燒進(jìn)行了如下拓展實驗:
(1)向焰心斜向插入一直細(xì)玻璃管(如圖1所示),發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象,在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心處物質(zhì)的性質(zhì)有 (寫2條).
(2)該小組同學(xué)用圖2所示裝置檢驗蠟燭燃燒后的氣體,在A處燒杯中放置燃燒的蠟燭,打開止水夾,觀察到B中無色溶液變渾濁.蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體能被吸入B中的原因是 .
(3)蠟燭(足量)在如圖3密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化如圖所示,下列判斷正確的是 (填字母序號).
A.蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣
B.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w.
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【題目】【2016年湖南省永州市】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( )
A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下:(未做特別說明的“固體”.可能為純凈物或混合物)
(1)四種金屬的活動性有強(qiáng)到弱的順序是 ;
(2)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ,其作用是 ;
(3)濾液A中共含有 種溶質(zhì),固體丙中一定含有的金屬是 ;
(4)寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(5)為了檢驗濾液C中的溶質(zhì)成分:向其中加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液C中一定含有的陽離子 (填離子符號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有失去標(biāo)簽的硝酸鉀、碳酸鈉、硝酸銀、硝酸鈣和稀鹽酸五瓶溶液。將其任意編號:A、B、C、D、E,進(jìn)行兩兩混合,其現(xiàn)象如下表:
(1)試推斷并寫出五種溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。
A ,B ,C ,D ,E 。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
A+E B+E .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是
A.煤爐上放一壺水可以防止CO中毒
B.金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的,所以都很堅硬
C.用活性炭可以除去水中的氯化鈉雜質(zhì)
D.用澄清石灰水可區(qū)分CO、CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線.下列說法中正確的是( )
A.NaCl的溶解度不受溫度的影響
B.t1℃時,100gKNO3飽和溶液中含有20gKNO3
C.t2℃時,NaCl飽和溶液與KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等
D.溫度高于t2℃時,KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
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