【題目】根據下表回答問題
實驗內容 | 加熱液體藥品 | 加入粉末藥品 | 稱量固體氫氧化鈉 |
實驗操作圖 | |||
編號 | A | B | C |
(1)A實驗給試管中的液體加熱時,通常采用圖甲的加熱方法,即將試管傾斜成大約45度角,其原因是________。
(2)圖丙或圖丁向試管中加入粉末狀固體時,用長柄藥匙或紙槽送至試管底部,原因是___________。
(3)C實驗,氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,圖中的錯誤是______和_________,該實驗稱取的氫氧化鈉的實際質量為_________g。
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【題目】用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記.下面用數(shù)軸表示的化學知識,錯誤的是( )
A. 物質溶解度與溶解性的關系:
B. 地殼中部分元素的含量關系:
C. 金屬之間活動性強弱關系:
D. 生活中常見物質的酸堿度關系:
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【題目】下列四個圖像能正確反映其對應實驗操作的是
A. ①高溫煅燒一定質量的石灰石
B. ②用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C. ③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液
D. ④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體
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【題目】2018年10月16日哈爾濱市區(qū)開始了第一天供暖。冬天來了樹葉落了,請同學們防寒保暖,健康飲食,鍛煉身體。下面相關說法正確的是
A.樹木上涂刷防止凍傷的石灰漿,主要成分是碳酸鈣 | B.胃酸過多的人應多吃蘋果、橘子 | C.多喝可樂不利于身體健康,可樂中含有碳酸,紫色石蕊溶液能使碳酸變紅色 | D.騎自行車鍛煉身體,自行車車架的金屬材料可以是錳鋼的 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質,它們的部分反應和轉化關系如圖所示(“一”表示兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質能轉化成另一種物質,且省略部分反應物或生成物及條件),已知其中A是一種氧化物,并且是初中常見的一種液體。
(1)若B、C、D、E四種物質通常是氣體,A還能生成E,D可用作燃料,請回答:
①寫出B、C物質的化學式:B_________; C___________。
②D與E發(fā)生反應的現(xiàn)象為_________。
(2)若B、C、D、E四種物質分別屬于不同類別的物質,且B、C、D都含有一種相同的金屬元素,E由兩種元素組成,請回答:
①寫出C物質的化學式:C_________、E溶液的溶質的化學式__________。
②寫出D轉化為B的化學反應方程式__________。
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【題目】元素周期表和微觀粒子結構示意圖是學習和研究化學的重要工具,回答下列問題。
(1)氧元素和鈣元素的質子數(shù)分別為8和_________;
(2)在C、D中,容易失去電子的是___________;
(3)由A、B元素形成的化合物的化學式為_________;
(4)若原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,則D應該排在元素周期表的第_________周期。
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【題目】向燒杯中逐滴加入X溶液至過量(圖甲),生成沉淀或氣體的質量(縱坐標)與加入X溶液的質量(橫坐標)關系符合圖乙的是( )
燒杯中的物質 | X溶液 | |
A | 氫氧化鈉和硫酸鈉溶液 | 氯化鐵溶液 |
B | 稀硫酸和硫酸銅溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
C | 氯化鈣和氯化鋇溶液 | 碳酸鈉溶液 |
D | 碳酸氫鈉和氯化鈉溶液 | 稀鹽酸 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】氧化汞受熱的變化可如圖所示,根據圖像所得出的結論中錯誤的是( )
A. 原子是化學變化中的最小粒子
B. 變化I和II屬于不同的變化
C. 分子在化學變化中可以再分
D. 所有的物質都是有分子構成的
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