4.潛水員潛入水下所攜戴的氣瓶中,所含的能供給呼吸的氣體是(  )
A.氧氣B.氮氣C.氫氣D.二氧化碳

分析 根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)及用途分析判斷.空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)0.03%;氮氣可以滅火、做保護(hù)氣等;氧氣能供給呼吸和支持燃燒等;二氧化碳可以滅火、做化工原料等.

解答 解:A、氧氣能供給呼吸和支持燃燒等,故選項正確;
B、氮氣可以滅火、做保護(hù)氣等,不能供給呼吸;故選項錯誤;
C、氫氣不能供給呼吸;選項錯誤;
D、二氧化碳可以滅火、做化工原料等,不能供給呼吸;故選項錯誤.
故選:A

點評 考點考查了空氣中各種氣體的含量和氣體的用途,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.以下各主題知識的整理完全正確的是( 。

A
環(huán)境保護(hù)
B
生活常識
廢舊電池--隨意地丟棄
工業(yè)污水--處理后排放
燃?xì)庑孤?-開排風(fēng)扇
人體缺鐵--引發(fā)貧血

C
反應(yīng)類型
D
性質(zhì)用途
鹽酸除鐵銹--置換反應(yīng)
煅燒石灰石--分解反應(yīng)
木炭有可燃性--作燃料
木炭有吸附性--凈化水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.節(jié)假日雙休日,去野炊實為一大快事.然而,在野炊的情趣中,如果遇到下面一些問題,你該如何處理?
(1)對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你,餐具最好是導(dǎo)熱性好,不易破碎的材料制的,如果你準(zhǔn)備去野炊,你選擇A材料制成的餐具呢;(填字母)
A.金屬;B.陶瓷;C.無所謂
(2)若不小心被蚊蟲叮咬(蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是C;(填字母)
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
(3)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是與氧氣充分接觸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.鎂是一種用途很廣的金屬,目前世界上60%的鎂是從海水(主要含NaCl和MgCl2等)中提取的.主要步驟如下:

(1)請寫出Mg(OH)2沉淀與試劑②發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
(2)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和物質(zhì)A,氫氣在物質(zhì)A中燃燒生成物質(zhì)B,則物質(zhì)A和B的化學(xué)式分別為:ACl2,BHCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.小彤的一副眼鏡戴了一段時間后,發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)鏡架上出現(xiàn)了一墨綠色物質(zhì),他想將其除掉.經(jīng)查閱資料得知:銅在一定條件下會銹蝕生成一種綠色物質(zhì),其主要成分是堿式碳酸銅(俗稱銅綠)[Cu2(OH)2CO3],于是他和幾個同學(xué)按如下方案進(jìn)行了實驗.
試填空
(1)實驗①是向銅綠中加入適量常見無色液體B,再加熱至沸,沉淀仍然不變色.實驗②、③中C是一種常見的無色氣體,B是無色液體.實驗③在加熱的情況下生成黑色粉末D.則D的化學(xué)式CuO   A的化學(xué)式CuCl2
(2)寫出實驗③反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O
(3)將A的溶液5~9滴滴入5mL10%的氫氧化鈉溶液中得到藍(lán)色絮狀沉淀,寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.藍(lán)色絮狀沉淀稍加熱即生成黑色沉淀D和無色液體B.寫出藍(lán)色絮狀沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)镈的化學(xué)方程式Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.
(4)已知2Ca(HCO3) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCO3↓+H2O+CO2↑,則熱穩(wěn)定性CaCO3>Ca(HCO3),由此推理上述實驗中銅綠、藍(lán)色絮狀沉淀、物質(zhì)D三種化合物熱穩(wěn)定性由強(qiáng)至弱的順序是:D>銅綠>氫氧化銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.燃著的火柴在空氣中用力甩一下能熄滅,其原因是( 。
A.供給的氧氣減少B.供給的氧氣增加
C.使溫度降到火柴棍的著火點以下D.使火柴棍的著火點降低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.小明爸爸準(zhǔn)備了一個急救小藥箱.
(1)3%的雙氧水作為治療外傷的消毒劑,與傷口、膿液或污物相遇時,人體中的過氧化物酶促使它立即分解生成氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;過氧化物酶\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)“斯達(dá)舒”可用于緩解胃酸過多引起的胃痛,其主要成分之一是氫氧化鋁.氫氧化鋁與胃酸(主要成分為稀鹽酸)發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.水是我們身邊重要的物質(zhì),下列說法不正確的是(  )
A.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
B.H2O是由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成
C.H2O中氧元素的化合價為-2
D.H2O是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某實驗小組利用下圖所示裝置進(jìn)行實驗.

已知:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度非常。
(1)制取純凈的二氧化碳:進(jìn)行此實驗時,將C裝置ba兩端分別與B、E裝置連接.
A中液體為澄清石灰水,B中固體為大理石,C中液體為飽和碳酸氫鈉溶液,打開K1,
關(guān)閉K2,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入B中,關(guān)閉分液漏斗的活塞.B中發(fā)生反應(yīng)的化
學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;當(dāng)A中出現(xiàn)大量渾濁時,
后續(xù)操作為打開K2,關(guān)閉K1,可在C中收集到較純凈的二氧化碳.
(2)研究CO2與水反應(yīng):進(jìn)行此實驗時,將D裝置c、d兩端分別與B、E裝置連接.A中液體為紫色石蕊溶液,B中固體為碳酸鈉,D中液體為濃硫酸,E中放一朵干燥的紫色石蕊小花.將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中.A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3;觀察到A中紫色石蕊溶液變紅,E中干燥紫色石蕊小花不變紅,說明使紫色石蕊變色的是碳酸、不是CO2

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同步練習(xí)冊答案