分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)利用反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,O2的密度比空氣大且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng);
(3)根據(jù)高錳酸鉀為原料來制取氧氣屬于固固加熱型,利用氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;
(4)根據(jù)常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔(C2H2)氣體,是固液常溫型解答.
解答 解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)知道是:①試管;②集氣瓶;
(2)氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣是固固加熱型,收集裝置是利用氣體的密度和溶解性,氣體的密度比空氣的密度大則用向上排空氣法收集,氣體的密度比空氣的密度小則用向下排空氣法收集,由于氧氣的密度比空氣的密度大且難用于水所選用的收集裝置為D或E.制取一瓶干燥的氧氣只能選E,該裝置制氧氣的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2↑,MnO2是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,所以可以重復(fù)使用;
(3)高錳酸鉀為原料來制取氧氣屬于固固加熱型,選擇的發(fā)生裝置是C;排水法收集較純凈,故選D,高錳酸鉀在加熱下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(4)常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔(C2H2)氣體,是固液常溫型,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,故選A,不易溶于水,說明可以用排水法收集;
故答案為:(1)①試管;②集氣瓶;(2)E;MnO2是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;(3)C;D;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解;
(4)A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了氣體的制取,通過回答既考查了學(xué)生的分析問題的能力,有考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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1號(hào)瓶 (收集34%的氧氣) | 2號(hào)瓶 (收集35%的氧氣) | 3號(hào)瓶 (收集36%的氧氣) | 4號(hào)瓶 (收集37%的氧氣) |
不復(fù)燃 | 不復(fù)燃,但很亮 | 很亮,復(fù)燃 | 立即復(fù)燃 |
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