（2011?哈爾濱）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　�。�
物  質(zhì)雜  質(zhì)試  劑操  作
AMgCl2溶液HCl過量Mg（OH）2過濾
BCO2H2ONaOH固體干燥
CH2O懸浮物明礬吸附
DNaNO3溶液NaCl過量AgNO3溶液過濾
分析：本題屬于除雜質(zhì)題，物質(zhì)除雜時，可以根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)，采用物理方法或化學方法，但要符合以下兩個原則：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應，②原物質(zhì)的質(zhì)量不能減少且反應時不能帶入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、除去氯化鎂溶液中的鹽酸，加入過量的氫氧化鎂，氫氧化鎂與鹽酸反應，多余的氫氧化鎂不溶于水，然后過濾可除去，方法正確．
B、用氫氧化鈉固體吸收二氧化碳中的水蒸氣時，二氧化碳也會與氫氧化鈉反應，把原物質(zhì)也除去，故此項錯誤．
C、可以明礬吸附水中的懸浮物，吸附后應該采用過濾的方法分離，操作不完整，故此項錯誤．
D、除去硝酸鈉中的氯化鈉，加入過量是硝酸銀，會帶入新的雜質(zhì)硝酸銀，故此項錯誤．
故選A
點評：解答本題的關鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷，另外需要注意的就是選用的除雜試劑不能與原物質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?哈爾濱）據(jù)有關資料介紹：將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中作用，可以得到氫氧化鉀．某化學課外小組的同學們?yōu)榱酥迫溲趸�，將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中，再向其中加入一定量10%的碳酸鉀溶液，充分反應冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B，操作步驟如圖所示．請你與小組同學共同完成以下探究：
【提出問題1】固體A中的成分是什么？

【猜想與假設】甲同學：只有CaCO3  乙同學：CaCO3、Ca（OH）2
【實驗與探究】甲、乙同學為了驗證各自的猜想，分男曉珩了實驗：
    實驗內(nèi)容    實驗現(xiàn)象  實驗結論
  甲同學：取少量固體于試管中，向其中加入稀鹽酸．有氣泡產(chǎn)生自己的猜想正確
  乙同學：取少量固體于試管中，加水充分溶解、過濾，向濾液中滴加（1）
酚酞試液
酚酞試液
溶液由無色變?yōu)榧t色自己的猜想正確
【反思與評價】小組同學討論后認為，甲同學的實驗不能證明他的猜想，理由是（2）
加入稀鹽酸有氣泡只能證明有碳酸鈣，不能證明有無氫氧化鈣
加入稀鹽酸有氣泡只能證明有碳酸鈣，不能證明有無氫氧化鈣
；而乙同學的實驗能證明他的猜想，因此小組同學確定了固體A的成分．
【提出問題2】溶液B中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設】丙同學：KOH、K2CO3  丁同學：KOH、Ca（OH）2
【表達與交流】結合對固體成分的探究，同學們經(jīng)過討論確定了（3）
丁
丁
同學猜想正確，理由是（4）
固體中含有氫氧化鈣，說明溶液中的碳酸鉀已完全反應
固體中含有氫氧化鈣，說明溶液中的碳酸鉀已完全反應
．為了得到純凈的氫氧化鉀，需要向溶液B中滴加適量的一種溶液，發(fā)生反應的化學方程式為（5）
K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH
K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH
，小組同學通過相應的實驗操作最終制得了氫氧化鉀．

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（2011?哈爾濱）下列實驗操作錯誤的是（　�。�

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