Question

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：②　　．

（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①　　；②　　．

上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題：

（3）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　；裝置B、C都可以用來(lái)制取CO₂，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)　可　．有一名同學(xué)欲用G裝置收集CO₂，則CO₂應(yīng)從導(dǎo)管口　　通入（填“a”或“b”）．

（4）小花想用C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，但她用的藥品為鎂屑和稀鹽酸，小明認(rèn)為不可行，你認(rèn)為他的理由是　　．但他認(rèn)為只要把C裝置中的儀器①換成　　（填儀器名稱）就可以了．

Answer 1

考點(diǎn)：  常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；氫氣的制取和檢驗(yàn)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專題：  常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．

分析：  （1）從儀器的圖形和用途去分析解答；

（2）從A中給試管里的固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)稍向下傾斜，以防止生成的水或濕存水倒流，引起試管底部炸裂；E中用向上排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部，以便把集氣瓶中的空氣排除干凈去分析解答；

（3）從在B裝置中，把固體放在隔板上，液體通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗加入，使用時(shí)，讓液體與固體接觸，反應(yīng)開始，產(chǎn)生氣體；不用時(shí)，可把導(dǎo)氣管用止水夾夾住，產(chǎn)生的氣體不能導(dǎo)出試管，造成試管內(nèi)氣體越來(lái)越多，壓強(qiáng)越來(lái)越大，液體被壓到長(zhǎng)頸漏斗中，固體和液體分離，反應(yīng)停止．二氧化碳的密度比空氣大去分析解答；

（4）根據(jù)鎂屑和稀鹽酸反應(yīng)過(guò)快，氣體不易收集；要控制反應(yīng)的速率，可以通過(guò)分液漏斗控制液體的滴加速率；

解答：  解：（1）由儀器的圖形和用途可知為集氣瓶；

（2）A中給試管里的固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)稍向下傾斜，以防止生成的水或濕存水倒流，引起試管底部炸裂；E中用向上排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部，以便把集氣瓶中的空氣排除干凈；故答案為：A中試管口稍稍向下或E中導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部；

（3）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；在B裝置中，把固體放在隔板上，液體通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗加入，使用時(shí)，讓液體與固體接觸，反應(yīng)開始，產(chǎn)生氣體；不用時(shí)，可把導(dǎo)氣管用止水夾夾住，產(chǎn)生的氣體不能導(dǎo)出試管，造成試管內(nèi)氣體越來(lái)越多，壓強(qiáng)越來(lái)越大，液體被壓到長(zhǎng)頸漏斗中，固體和液體分離，反應(yīng)停止；二氧化碳的密度比空氣大，用G裝置收集CO₂，則CO₂應(yīng)從導(dǎo)管口a通入；

（4））鎂屑和稀鹽酸過(guò)快，無(wú)法收集氣體，所以不可行；分液漏斗可以控制液體的滴加速度，從而控制反應(yīng)的快慢．

故答案為：（1）集氣瓶；（2）A中試管口稍稍向下、E中導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部；（3）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O、可以控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止、a；（4）反應(yīng)速度太快，不易收集、分液漏斗．

點(diǎn)評(píng)：  發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件．實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇的儀器一定要適合，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的效果．