日常生活中的下列做法,不正確的是( 。
A、用牛奶給甲醛中毒的病人解毒
B、電源插座破裂后熱修補
C、液化氣泄漏時關閉閥門并開窗通風
D、用洗潔精洗去餐具上的油污
考點:亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康,乳化現(xiàn)象與乳化作用,防范爆炸的措施,塑料及其應用
專題:化學與生活
分析:A、根據(jù)甲醛能使人體內的蛋白質失去生理活性造成中毒,而牛奶的主要成分是蛋白質進行解答;
B、根據(jù)電源插座屬于熱固性塑料進行解答;
C、根據(jù)液化氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會發(fā)生爆炸進行解答;
D、根據(jù)洗潔精具有乳化作用進行解答.
解答:解:A、甲醛能使人體內的蛋白質失去生理活性造成中毒,而牛奶的主要成分是蛋白質,所以可用牛奶給甲醛中毒的病人解毒,故A正確;
B、電源插座屬于熱固性塑料,所以電源插座破裂后不能熱修補,故B錯誤;
C、液化氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以液化氣泄漏時要關閉閥門并開窗通風,故C正確;
D、洗潔精具有乳化作用,所以能洗去餐具上的油污,故D正確.
故選:B.
點評:化學來源于生產(chǎn)、生活,又服務于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關的化學知識是中考的熱點之一,也是維護生命和健康安全的基本保障.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

久放置在空氣中的氫氧化鈉溶液,會生成一種鹽類雜質.生成這種雜質的化學方程式為
 
;向氫氧化鈉溶液中滴幾滴酚酞試劑,溶液會變
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,下列關于水的說法正確的是(  )
A、地球上有很多水,所以水是取之不盡用之不竭的
B、電解水實驗中,負極產(chǎn)生的氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
C、水體有自我凈化的能力,因此生活污水的任意排放不會造成水體污染
D、自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,下列說法不正確的是( 。
A、20℃時,甲、乙的溶解度相等
B、30℃時,甲的飽和溶液比乙的飽和溶液濃
C、20℃時,甲、乙溶液的質量分數(shù)是20%
D、將50℃的甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至20℃,都有晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,可以和澄清石灰水反應,但不加指示劑就沒有明顯現(xiàn)象的是(  )
A、鋅B、鹽酸
C、氯化銅溶液D、碳酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在實驗室制取二氧化碳的有關實驗操作如下圖所示.其中操作有誤的是( 。
A、
檢查裝置的氣密性
B、
加入液體藥品
C、
收集氣體
D、
驗滿

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們身邊的下列物質中,屬于純凈物的是( 。
A、礦泉水B、加碘食鹽
C、蒸餾水D、新鮮空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向,它要求從根本上消滅污染,主要包括原料綠色化、化學反應綠色化和產(chǎn)物的綠色化等.其中,化學反應綠色化要求原料物質中的原子完全被利用,全部轉入期望的產(chǎn)品中.下列反應符合“化學反應綠色化”的是( 。
A、工業(yè)生產(chǎn)乙醛(C2H4O):2C2H4+O2
 催化劑 
.
2C2H40
B、接觸法生產(chǎn)硫酸中的第一步反應:4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
8SO2+4Fe2O3
C、制備高純度的銅:CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
D、利用太陽能完成能量的轉化:2H2O
 太陽能 
.
 
2H2+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

加熱6.32克高錳酸鉀,當剩余物的質量為5.68克時停止加熱,試計算:
(1)生成氧氣的質量.
(2)求剩余物包含的物質和各物質的質量.

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